虎哥這種態(tài)度，自然令人不滿(mǎn)。

可瞧他這模樣，不少人心里開(kāi)始犯嘀咕。

尤其是南玉軒和西墨閣。

沒(méi)有三兩三，哪敢上梁山。

手里沒(méi)貨，虎哥還敢胡來(lái)，那可就是自找死路了。

萬(wàn)眾矚目下。

鑒寶臺上，紅布掀開(kāi)。

一件熟悉的東西映入眾人眼簾。

一瞬間，所有人神情古怪。

那是一個(gè)撥浪鼓。

哪怕到了這年頭，都挺常見(jiàn)。

因為，這就是一件用來(lái)哄小孩的玩具。

楊老將撥浪鼓拿起來(lái)，輕輕一搖，“咚咚”聲奏響。

這場(chǎng)面，稍微有些荒誕。

“噗嗤！”

有人忍不住笑出聲。

李虎冷冷掃視一圈，冷聲說(shuō)：“笑什么？怎么，看不出我這寶貝的來(lái)頭了吧？看不出來(lái)還好意思笑？我還是頭一次見(jiàn)到?jīng)]本事還驕傲的。我看啊，各位還是回去好好練練眼力再出來(lái)做事吧，可別在這丟人現眼了?！?

他這話(huà)十分猖狂，等于把在場(chǎng)的同行全點(diǎn)了一遍。

一眾人臉色都不好看，恨不能當場(chǎng)將他一棍子打死。

不過(guò)，他這么一刺激，大家都憋著(zhù)口氣，開(kāi)始仔細打量起那面撥浪鼓。

那撥浪鼓，看起來(lái)很陳舊，鼓面灰撲撲，沾染了不少污漬，像是被丟棄好久，又被人隨手撿了回來(lái)。

至于握柄，形似竹節，卻是由美玉雕琢而成的。

鼓面周?chē)囊蝗︺T釘，則黃燦燦的，顯然由黃金制成。

而鼓身上，還帶著(zhù)一些繁復的花紋。

盯了好久，不少人面面相覷。

這確實(shí)是老物件，可看起來(lái)也太普通了。

古董，可不是“老”就行。

古董，是文化。

它還得有技藝，有來(lái)頭，最好本身就帶著(zhù)故事。

譬如西墨閣的狀元筆，曾被宋朝狀元莫儔使過(guò)，這就是好故事，所以?xún)r(jià)格可以一翻再翻。

否則，其本身價(jià)格是比不了南玉軒的玉刀的。

南玉軒的玉刀呢，同樣有來(lái)頭。

無(wú)論是盛唐，還是遣唐使，倭國進(jìn)貢的物品……等等，都有得說(shuō)。

不然，瓷器干嘛還要分官窯民謠？

書(shū)畫(huà)干嘛還要分誰(shuí)畫(huà)的？

就算一個(gè)老尿盆，太后用過(guò)的和太監用過(guò)的，能一樣嗎。

可這撥浪鼓……一些人開(kāi)始搖頭。

他們實(shí)在看不出有什么特殊的。

唯有楊老，本著(zhù)負責人的心，一直在仔細肩上，已經(jīng)開(kāi)始上放大鏡等各種工具。

最后，他又搖了搖手里的撥浪鼓。

“咚咚咚?！?

聲音略顯沉悶，但很悅耳，讓人忍不住想起孩童時(shí)期，眼前仿佛出現一群小孩嬉笑追逐，放肆大笑。

心里仿佛一下子放松下來(lái)。

“咦？”

一聲驚呼突然響起，將大家的目光吸引過(guò)去。

只見(jiàn)堂中主位上，王先生家的小孩，此刻竟然兩眼緊閉。

睡著(zhù)了！

但隨著(zhù)鼓聲停下，他眼皮直跳，眉頭緊皺，一副做噩夢(mèng)的模樣，像是馬上要嚇醒。

王先生二話(huà)不說(shuō)，抬手示意楊老繼續搖動(dòng)撥浪鼓。

“咚咚咚?！?

鼓聲持續不斷，小孩神情立馬變得平和。

剎那之間，所有人目瞪口呆，看向虎哥，眼神都變了。

這撥浪鼓值錢(qián)嗎？

不值錢(qián)。

至少跟之前幾件寶貝相比，壓根沒(méi)法比。

可他對王家小公子的魘癥有奇效??！

此刻，李虎雙手叉腰，橫掃全場(chǎng)，陰險的臉上，滿(mǎn)是嘚瑟。