她自幼癡迷武術(shù)，四處尋訪(fǎng)名師，卻始終未能找到心中理想的武學(xué)。

一日，方七娘來(lái)到一片幽靜的山林。

在那里，她偶然看到一只白鶴翩翩起舞，姿態(tài)優(yōu)雅，動(dòng)作敏捷而充滿(mǎn)力量。

白鶴的每一個(gè)動(dòng)作都仿佛蘊含著(zhù)無(wú)盡的奧秘，深深吸引了方七娘。

從那以后，方七娘便常常來(lái)到這片山林，觀(guān)察白鶴的一舉一動(dòng)。

她開(kāi)始模仿白鶴的姿態(tài)，將其融入到自己的武術(shù)招式中。

經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日夜的琢磨與苦練，方七娘終于創(chuàng )造出了獨特的白鶴拳。

方七娘憑借著(zhù)這套拳法，行俠仗義，聲名遠揚。

臭臭的天分也是極高的，白夫子道：

“子不學(xué)，斷機杼說(shuō)的是孟子小時(shí)候不好好學(xué)習的事兒。這“子”呢，就是指孟子。

孟子有一天不想學(xué)習了，就逃學(xué)回家，他的母親，也就是孟母，看到這種情況，便果斷地割斷了正在織布的機杼。

這織布就如同做學(xué)問(wèn)一樣，需要一梭一梭的積累，如果中途停下，這布就織不成了。

做學(xué)問(wèn)也是如此，要是半途而廢，那就什么也成就不了。

孟母就是用這個(gè)舉動(dòng)來(lái)教育孟子，讓他明白學(xué)習不能中途停止，必須持之以恒，才能有所作為。

你們也得謹記，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，好了，這幾個(gè)字就是這么寫(xiě)的，你們多看幾遍?！?

白夫子的課程并不快，每天教六個(gè)字，可把木蘭、翠丫、小木匠、林小小和鄭秀秀可難死了。

翠丫急得抓耳撓腮：“子和不簡(jiǎn)單，這個(gè)斷怎么這么難？”

木蘭皺眉道：“可不就是嗎？我怎么都記不住，煩死了?！?

“咦！巧娘姐，你……你居然都寫(xiě)出來(lái)了?！绷中⌒】粗?zhù)趙巧娘寫(xiě)的字說(shuō)道。

趙巧娘輕輕一笑道：“我也覺(jué)得好奇怪，這些字好像都認識一樣，也不知道怎么回事?！?

翠丫哈哈大笑道：“沒(méi)準巧娘姐前世是個(gè)讀書(shū)人呢！”

趙巧娘也笑了：“我真的好喜歡學(xué)習這些，還有刺繡，感覺(jué)特別得心應手?！?

趙巧娘閑來(lái)無(wú)事也會(huì )跟白夫人學(xué)刺繡，白夫人的刺繡手藝非常好，她只是教過(guò)巧娘幾次，巧娘就能繡出一些簡(jiǎn)單的圖案了。

白夫子摸了摸胡子道：

“這認字也講究天賦的，就跟功夫一樣，你們幾個(gè)都是喜歡練功夫，巧娘就喜歡學(xué)寫(xiě)字，很正常。

但是多認字，多會(huì )些拳腳都是有用的，尤其是亂世，多一項自保的功夫，對自己對孩子都有好處?！?

林晚晚直點(diǎn)頭，可不是嗎？

她如今累得很，看到白夫子教功夫她要學(xué)，看到白夫人教刺繡，她也跟著(zhù)學(xué)，白夫人教她念草藥的口訣，她也得學(xué)。

別看她小，可要學(xué)的東西，一點(diǎn)都不少。

白夫人是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，這才是真正的大家小姐，反正林晚晚對她崇拜的五體投地。

教了一個(gè)多時(shí)辰，就聽(tīng)到小木匠的聲音：“夫子，林家村的人好像過(guò)來(lái)了，你看看那邊是不是他們？”

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