但事實(shí)是，依然有人在羅馬，有人當牛馬。

“書(shū)院還有什么難處？盡可提出來(lái)，書(shū)籍都否足夠？衣服鞋子被褥之類(lèi)的，可足夠？”趙驚鴻問(wèn)。

岳景春回答：“已然足夠，前些時(shí)日，還送來(lái)了不少的衣服、被褥和床榻，并且還有很多的書(shū)籍?，F在書(shū)院內的藏書(shū)，已經(jīng)非常多了，甚至比我在咸陽(yáng)看到的都多?！?

趙驚鴻微微點(diǎn)頭，“孩子是未來(lái)的希望，更是大秦的花朵，要好好教育他們，不光要讀書(shū)，品德亦為重要！若是品行不端者，讀書(shū)反成禍患！”

“明白！”岳景春沉聲道：“除了日常讀書(shū)考核，我們還有品德考核，若品德不端者，我們會(huì )將其勸退?！?

趙驚鴻和扶蘇去查看學(xué)童們的住宿情況和午餐，岳景春見(jiàn)到學(xué)童，就告訴他們，這是扶蘇公子給他們的。

鄉紳貴族們的學(xué)童，對著(zhù)扶蘇拱手行禮，甚至有人主動(dòng)上前跟扶蘇套近乎。

而那些貧苦出身的學(xué)童，則只會(huì )跪下來(lái)叩拜磕頭。

查看過(guò)書(shū)院以后，趙驚鴻和扶蘇他們離開(kāi)。

在馬車(chē)上，趙驚鴻問(wèn)扶蘇：“有什么感覺(jué)？”

扶蘇沉默片刻，緩緩道：“差距太大了?！?

“哪里的差距？”趙驚鴻問(wèn)。

扶蘇嘆息道：“鄉紳和世家的孩子們，從小就知道行之禮，人之道，仕之途；而百姓的孩子們，只知道要吃苦，見(jiàn)了厲害的大人物要磕頭，要感恩，其他，都是懵懵懂懂。讀書(shū)，對于他們來(lái)說(shuō)，或許是成為人上人的最好的途徑之一，但是卻不明白為什么要這樣做，要如何做?！眘