“有你這話(huà)，我到時(shí)候可真就不客氣了?！标惣覌鹱影腴_(kāi)玩笑地說(shuō)著(zhù)，笑容滿(mǎn)面地把好友和陶宛宛迎進(jìn)屋里。桌上的銀錢(qián)就那么隨意地散落著(zhù)，鋪滿(mǎn)了半張桌子。

“陳家嬸子，您這是在整理今天的收入呀？”陶宛宛落落大方地在桌子旁坐下，接過(guò)陳家嬸子遞來(lái)的茶，邊喝邊問(wèn)道。

“可不是嘛，整理收入呢。唉，可太難了，每天記個(gè)賬，我感覺(jué)頭發(fā)都快掉光了。我弄完之后，家里人還要再檢查一遍，就怕兩邊對不上，這記賬啊，可比做生意還麻煩?！标惣覌鹱涌粗?zhù)那些銀錢(qián)，愁苦地搖了搖頭。

“陳家嬸子，記賬這種事您找我呀，我會(huì )呢，我來(lái)教您?！碧胀鹜鸫蛩惆殉朔谠E表這個(gè)好東西分享給陳家嬸子。

“宛宛，你有好辦法？”陳家嬸子又驚又喜地望著(zhù)陶宛宛，心里直嘆這孩子可真厲害，啥都會(huì )。

“嗯，我有辦法。來(lái)，我給嬸子講一個(gè)乘法口訣表，它是……”

“宛宛，你等等，我把家里人都叫來(lái)，大家一起學(xué)，我這腦子怕記不住?！标惣覌鹱诱f(shuō)完，小跑著(zhù)出去了，她對陶宛宛和柳氏很放心，就這么把她們留在一桌子銀錢(qián)旁邊。

過(guò)了一會(huì )兒，陳家在店鋪里幫忙的人都來(lái)了，陶宛宛的小課堂開(kāi)始授課了?！敖裉煳医o大家介紹一個(gè)記賬的好方法，乘法口訣表。我先念一遍給你們聽(tīng)，一一得一，一二得二……”

陶宛宛背得相當熟練，這一連串背下來(lái)，把陳家眾人都給鎮住了。

有幾個(gè)腦子不太靈光的陳家人，選擇退出這個(gè)課堂，最后只剩下陳家嬸子和她兒子。

陶宛宛輕輕咳了兩聲，維持著(zhù)老師的威嚴說(shuō)道：“你們倆既然留下來(lái)了，那就好好學(xué)，學(xué)會(huì )了的話(huà)，這賬啊，半個(gè)時(shí)辰都用不了就能搞定?！?

“我先給你們解釋一遍，這一一得一呢就是……”經(jīng)過(guò)陶宛宛的解釋?zhuān)惣覌鹱雍退齼鹤勇斫饬顺朔谠E的意義和妙處。

“現在我教你們念一遍，一一得一，一二得二……”陶宛宛念一個(gè)，她們就跟著(zhù)念一個(gè)。念完一遍后，陶宛宛一組一組地念，陳家嬸子她們勉強能跟上。

等到陶宛宛教了五遍之后，陳家嬸子的兒子已經(jīng)能磕磕巴巴地背一遍了，而陳家嬸子還差些火候。

陶宛宛決定讓她們自己再琢磨琢磨，畢竟數學(xué)這東西，越是強求，頭越疼，還是需要理解理解。

“你們大概掌握了一部分了，現在我們來(lái)看看這個(gè)賬本。這是蛋糕，這是奶油蛋糕，我們用蛋糕的價(jià)格乘以個(gè)數，比如說(shuō)……”陶宛宛把賬本該怎么記，如何運用乘法口訣都詳細講了一遍。

陳家嬸子恍然大悟：“宛宛，你這個(gè)方法太好了啊，這樣賬目清晰又好算，用你說(shuō)的乘法口訣，一會(huì )兒就能算完?！?

最后，陳家嬸子把今晚的賬交給了她兒子，自己則陪著(zhù)柳氏聊天，乘法口訣的事以后再說(shuō)吧，她這腦子疼得厲害。

“宛宛，你過(guò)來(lái)跟嬸子說(shuō)說(shuō)那個(gè)店鋪的事?！绷虾完惣覌鹱恿闹?zhù)聊著(zhù)，就聊到請人這事上了，柳氏突然想起今天來(lái)的目的，趕緊把陶宛宛叫過(guò)來(lái)。