何止??！還要把我們當槍使,讓我們罵季衍,罵季家呢！

季柔紅著(zhù)臉,不顧演講跑走了。

留下一地責罵。

同學(xué)們對顧北琛的態(tài)度也起了變化。

或道歉或沉默或自責。

但顧北琛本人卻沒(méi)有理會(huì )......

旁人聽(tīng)聞都震驚不已的消息,本人親耳聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)時(shí),那種震撼更是旁人不能比的！

季衍才是自己真正的資助人！

顧北琛震撼的同時(shí),也意識到季柔的騙了自己！自己完全被利用了！

最先涌上的是憤怒,緊接著(zhù)是懊悔與自責。

他竟把自己的贊助人關(guān)進(jìn)垃圾房,甚至害她差點(diǎn)錯過(guò)考試！

可她卻一直幫助自己,不求回報,甚至無(wú)怨無(wú)悔......

各方情緒灌入他的體內！

頃刻間,顧北琛周?chē)械穆曇舳枷Я恕?

他瞳孔顫抖的仰望,想要確認站在演講臺上的少女究竟是誰(shuí)。

她本該時(shí)候那么熟悉的人,可這一刻,那個(gè)季衍卻那么遙遠,那么虛幻,仿佛是假的般......

讓我們謝謝季衍同學(xué),也請她繼續演講吧。

老師自然的走下了臺,這會(huì )兒,臺下已經(jīng)恢復了平和,沒(méi)有了先前的呱噪與吵鬧。

季衍早就料到會(huì )變成這樣,她根本不需要說(shuō)明什么,只要擺出證據就能解決一切。

甚至不用特意去澄清自己和顧北琛的關(guān)系。

就見(jiàn)臺上的少女不疾不徐打開(kāi)演講稿,開(kāi)始朗讀。

尊敬的老師,同學(xué)們。時(shí)光飛逝,三年不過(guò)一千多天。這一千天,我們從稚嫩走向成熟,從不諳走向博學(xué),這一路來(lái)大家辛苦了。雖然我只是中途轉校來(lái)的,卻也感受到了校園內熱烈的氛圍。感謝老師對我們的栽培,也感謝同學(xué)之間互相支持友愛(ài)......

當季衍讀到：同學(xué)之間有愛(ài)互助時(shí),許多人都低下了頭。

回想剛才,他們咄咄逼人,朝季衍咒罵的樣子,各個(gè)都自責懊悔,抬不起頭來(lái)。_k