“你如今最要緊的，就是多讀書(shū)，識字，等以后才能看懂那些高深的功法秘籍?！?

沈之州雖然對修行一事并不太了解，但也還是乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭，小臉上寫(xiě)滿(mǎn)了認真。

見(jiàn)兒子如此聽(tīng)話(huà)，沈從容滿(mǎn)意地笑了笑，便帶著(zhù)他來(lái)到了書(shū)房。

景博晨在已等候多時(shí)。

書(shū)房里，檀香裊裊，書(shū)卷堆積如山。

景博晨早已準備好筆墨紙硯，等待著(zhù)這對父子。

他今天身穿青灰色的長(cháng)衫，顯得格外儒雅，見(jiàn)沈從容帶著(zhù)沈之州進(jìn)來(lái)，便微微躬身行禮。

這算是沈之州上的第一堂課，景博晨并非那種迂腐的先生，也沒(méi)有擺出老學(xué)究的架子，而是從最基礎的筆畫(huà)教起。

他講課生動(dòng)有趣，時(shí)不時(shí)還會(huì )穿插些小故事，逗得沈之州咯咯直笑。

“之州，你看這‘一’字，像不像你爹爹的劍，橫掃千軍，所向披靡？”

景博晨指著(zhù)宣紙上的“一”字，笑著(zhù)問(wèn)道。

沈之州歪著(zhù)小腦袋，認真地想了想，奶聲奶氣地回答。

“像！但是爹爹的劍更厲害，能劈山裂石！”

沈從容在一旁聽(tīng)著(zhù)，不禁莞爾，這小子，還真是給他臉上貼金。

景博晨又教了幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，然后開(kāi)始提問(wèn)，想看看沈之州的學(xué)習成果。

“之州，剛才先生教的字，怎么寫(xiě)？”

沈之州小手一揮，胖乎乎的小手指在空中比劃了兩下，準確無(wú)誤地說(shuō)出了筆畫(huà)順序。

景博晨卻感驚訝，這小家伙的記憶力倒是不錯。

他又接連問(wèn)了幾個(gè)字，沈之州都對答如流，甚至還能舉一反三，用新學(xué)的字組成簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。

景博晨在一旁看的目瞪口呆，這哪里是撲通的聰明，簡(jiǎn)直就是過(guò)目不忘??！

他原本以為教一個(gè)不到一歲的孩子讀書(shū)識字會(huì )很困難，沒(méi)有想到沈之州竟然如此天賦異稟。

這下，景博晨更加用心教導起來(lái)，他將自己畢生所學(xué)傾囊相授，恨不得把沈之州培養成一代文豪。

接下來(lái)的日子里，沈之州便開(kāi)始了他的學(xué)習生涯。

景博晨每天都會(huì )給他不知一些作業(yè)，比如抄寫(xiě)字帖，背誦詩(shī)詞等等。

沈之州雖然年紀小，但卻非常認真，每天都一絲不茍地完成先生布置的任務(wù)。

當然，學(xué)習之余，沈之州也沒(méi)有忘記他的“修行大業(yè)”。

他時(shí)不時(shí)便會(huì )跑到沈從容的面前，纏著(zhù)他傳授一些修煉的法則。

沈之州的日子就這樣平靜地流淌著(zhù)，每天除了讀書(shū)識字，便是纏著(zhù)沈從容練劍。

說(shuō)是練劍，其實(shí)更像是小孩子玩耍，拿著(zhù)木劍胡亂揮舞，口中還念念有詞，模仿著(zhù)沈從容的樣子。

一日，沈從容正在園中練劍，劍光霍影，寒氣逼人。

沈之州看得眼花繚亂，小臉上滿(mǎn)是崇拜。

他邁著(zhù)小短腿，屁顛屁顛地跑到沈從容的身邊。

“爹爹，我也要學(xué)這個(gè)，我也要像你一樣厲害！”

沈從容收起長(cháng)劍，笑著(zhù)摸了摸他的頭，“你還太小，等你再長(cháng)大一些，爹爹就教你?！?

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