連蔓兒也覺(jué)得張青山的話(huà)說(shuō)的有道理，不管是什么時(shí)候，都要有人，而且是頂用的人，那才是一切的根本。如今五郎和小七，一看就是有大出息的，只憑這一點(diǎn)，就沒(méi)人敢小覷他們家。
大人們這邊說(shuō)著(zhù)話(huà)，小孩子們可不管。三個(gè)小子湊在一起，那是能淘氣的掀掉房頂的。就聽(tīng)張采云哎呦了一聲，連蔓兒忙扭過(guò)頭去看，就見(jiàn)一個(gè)枕頭砸在了張采云的肩背上。而炕上的小龍、小虎和小七已經(jīng)笑成了一團。
“敢在太歲頭上動(dòng)土，不好好教訓教訓你們，你們就不知道馬王爺長(cháng)三只眼?！睆埐稍埔贿呅αR著(zhù)，一邊就脫了鞋子爬上炕，拿枕頭追打小龍、小虎和小七。
“這都多大了，馬上就要做媳婦的人了，還跟個(gè)孩子似的?！睆埻跏蠠o(wú)奈地笑道。
大家也都笑。張采云自然不會(huì )動(dòng)真格的教訓三個(gè)小孩，而小龍、小虎也都笑著(zhù)告饒，被張采云拿著(zhù)枕頭在屁股上不輕不重地打了兩下才又逃開(kāi)，分別撲到了張青山和李氏的懷里。
這姐弟三個(gè)，顯然平時(shí)就鬧慣了。
至于小七，早躲到連守信身后，并且大聲撇清不關(guān)他的事。張采云雖潑辣，卻也不好越過(guò)連守信去抓小七，結果這個(gè)狡猾的小家伙除了被連守信含笑呵斥了兩句，根本毫發(fā)無(wú)損，等張采云退開(kāi)，就又和小龍、小虎玩在了一起。
幾個(gè)孩子的玩鬧，一點(diǎn)也不影響大人們嘮嗑。張氏一邊嘮嗑。一邊眉花眼笑地看著(zhù)幾個(gè)孩子。小七不必說(shuō)，那是她的寶貝，對于小龍和小虎兩個(gè)侄子。張氏也是真心的喜歡。她更喜歡看幾個(gè)孩子玩在一起。
現在連枝兒出嫁了，五郎少年老成，連蔓兒和小七也漸漸地要從小姑娘、小小子變成小少女、小少年。如果再有幾個(gè)更小一點(diǎn)的孩子，軟軟的依在她懷里，每天在跟前這么笑笑鬧鬧的，那該多好啊。
想到這里，張氏脹滿(mǎn)喜悅的心中不由得有一絲酸澀。她本來(lái)以為。她年輕，身體好，那件事過(guò)去了也就過(guò)去了。她以后該怎樣還怎樣。但是事情就是這么殘忍，張氏下意識地摸了摸自己的肚子，然后又匆忙地將手挪開(kāi)，似乎生怕人看到她這個(gè)動(dòng)作似的。接著(zhù)就若無(wú)其事地跟著(zhù)眾人笑了起來(lái)。
似乎。剛才那一剎那的酸澀，只是錯覺(jué)。
一屋子的人，說(shuō)些十里八村的見(jiàn)聞雜事，又嘮嘮家常，說(shuō)些明年的打算等，直到張王氏看見(jiàn)小龍和小虎開(kāi)始打瞌睡，就忙和胡氏給兩個(gè)孩子脫了衣裳，塞進(jìn)被窩里。大家這才停下了話(huà)頭。
“那就都歇下吧?！崩钍险f(shuō)道，“有啥嗑以后再?lài)Z。今天這一大天，也都夠累得慌的了?！?
做客的還沒(méi)什么，但是身為主人的連守信、張氏和連蔓兒今天著(zhù)實(shí)是忙碌。張青山聽(tīng)李氏這么說(shuō)，就也跟著(zhù)點(diǎn)頭。
“那就都早點(diǎn)歇著(zhù)?！睆埱嗌揭驳?。
連蔓兒、張采云、張王氏和胡氏這才從東屋離開(kāi)，回了西屋安歇。
第二天，張家幾口人吃過(guò)早飯，就套了車(chē)回家去了。連蔓兒本來(lái)還想留張采云住幾天，但張采云的婚期就在二月，回家之后還有許多事情要準備，這個(gè)時(shí)候，實(shí)在不好再住在外面，因此也只得作罷。
接下來(lái)的幾天，連蔓兒一家人大多是在赴宴中度過(guò)的，尤其是連守信和五郎的應酬天天不斷，有的時(shí)候一天要赴三四場(chǎng)宴席。等到出了正月初十，這種情況才逐漸好了一些。一家人又準備收拾行李，打算去府城。
一家人早就商量好了，正月十五，也就是上元佳節要去府城里過(guò)。這也不單單只是為了看府城里的燈會(huì )，而且因為，府城里還有一些應酬是不可怠慢的。若是延誤到出了正月，就不是那么一回事了。
除此之外，還有另外一件大事，也要去府城解決，那就是學(xué)堂的先生。
魯先生的回信已經(jīng)送到了，對于連蔓兒家要開(kāi)辦學(xué)堂的事，魯先生表示非常支持。而對于學(xué)堂關(guān)于減免束脩的規劃，還有除了教授四書(shū)五經(jīng)，還打算教授數算等實(shí)務(wù)的規劃，魯先生更是大家贊賞。
魯先生為學(xué)堂取名為“開(kāi)明”學(xué)堂。在信中，魯先生還引經(jīng)據典，解說(shuō)開(kāi)明的含義。漢揚雄《法?問(wèn)道》：“吾焉開(kāi)明哉？惟圣人為可以開(kāi)明，它則苓?！?，又有汪榮寶義疏：“‘開(kāi)明’即發(fā)蒙之意，開(kāi)蒙以為明也?！濒斚壬谛胖羞€說(shuō)，這個(gè)“開(kāi)明”，還有開(kāi)先河，明智慧的意思。
連蔓兒看了，暗暗點(diǎn)頭，魯先生之甚合她的心意。這個(gè)學(xué)堂的名字取的好，將她們開(kāi)辦學(xué)堂的初衷和期望真切地反映了出來(lái)。
于“開(kāi)明”兩個(gè)字，魯先生還親筆書(shū)寫(xiě)了卷軸，也已經(jīng)隨信送到。這個(gè)連蔓兒打算拿到府城里去，要請那里手藝最高超的匠人給制作成匾額。
另外，魯先生還推薦了學(xué)堂先生的人選，是以為姓曲的老儒。據魯先生說(shuō)，這位曲先生十分有才華，卻性格端方、淡泊名利，因此隱居鄉下。這位曲先生就住在府城附近的一個(gè)村落里，魯先生已經(jīng)打發(fā)人給他送了信，請曲先生做開(kāi)明學(xué)堂的先生。
孩童啟蒙，對于人的一生，不僅是學(xué)業(yè)，甚至還包括為人做事，都是至關(guān)重要的。魯先生推薦這樣一位大儒來(lái)?yè)慰梢哉f(shuō)是啟蒙學(xué)堂的授業(yè)先生，可以說(shuō)是用心良苦。
也正是因為有著(zhù)這樣一顆心，當初魯先生才會(huì )做了五郎、連蔓兒和小七的老師。
傳道授業(yè)解惑，教書(shū)這個(gè)行業(yè)可與其他的行業(yè)不同，不是花錢(qián)雇傭就可以的。為了表達誠意和尊敬，五郎打算和連守信親自上門(mén)，請這位曲先生出山。