回到辟雍軍營(yíng)時(shí)已經(jīng)是下午了。風(fēng)塵仆仆歸來(lái),他第一時(shí)間關(guān)注的不是別的,而是孩子們的學(xué)業(yè)。金三、毛二、王雀兒三人有點(diǎn)班長(cháng)的意思了,其中尤以王雀兒為甚,畢竟他上過(guò)戰場(chǎng),整個(gè)人的氣質(zhì)都不一樣。這會(huì )他正帶著(zhù)一隊學(xué)生練習射箭,見(jiàn)糜晃、邵勛回來(lái)后,躬身行了一禮,然后繼續操練。很好,這才是軍隊該有的樣子。邵勛靜靜觀(guān)察了一會(huì ),隨口指點(diǎn)了幾句,糾正了一些動(dòng)作。糜晃饒有興致地看著(zhù)。他雖然早就放棄習練武藝了,但看著(zhù)孩童少年們一板一眼地錘煉技藝,心里還是很舒坦的。他現在有點(diǎn)理解邵勛為何把著(zhù)這些人不放了。親自帶著(zhù)一年半了吧從一開(kāi)始懵懵懂懂、時(shí)?？奁暮⑼?變成了有模有樣的少年兵,再好好整訓幾年,這都是合格的基層軍官。糜晃突然有點(diǎn)想把這批人弄回自家塢堡的沖動(dòng)了。以前沒(méi)這個(gè)想法,但在經(jīng)歷了慘烈的戰爭后,很多觀(guān)念都變了。至少,他現在不會(huì )輕易歧視有本領(lǐng)的武人,因為他們真的能救命——有些事,不親身經(jīng)歷一番,光靠別人描述,很難理解得那么深刻。兵家子,嘿嘿,兵家子。在大晉朝,很多時(shí)候不是好話(huà),在多種語(yǔ)境中有罵人的意味。讓那些人繼續沉睡吧,不要吵醒他們,老子現在就稀罕兵家子。邵勛還看到了庾亮。建春門(mén)之戰結束后,戰事烈度大大緩和。但居住在辟雍的這些人并未離開(kāi),因為沒(méi)人敢保證雙方會(huì )不會(huì )再大打出手。邵勛和庾家、徐家這些人算是一根繩上的螞蚱,生死存亡之際,有些門(mén)第之見(jiàn)、身份之見(jiàn)就沒(méi)人再談了,關(guān)系處得不錯。在這些家族子弟中,庾亮是他接觸最多的一位。邵勛覺(jué)得此人有點(diǎn)意思。庾家以儒學(xué)傳家,到這一代依然如此。但因為社會(huì )主流是玄學(xué),庾亮也不得不鉆研這門(mén)學(xué)問(wèn),參加各個(gè)聚會(huì ),與士人清談。于是,一個(gè)有意思的現象出現了：庾亮在玄學(xué)方面聲名鵲起,被越來(lái)越多的人熟知。但邵勛發(fā)現,庾亮這人內心真正認可、尊奉的,其實(shí)還是儒學(xué),這從他的很多談舉止中就可以看得出來(lái)。從這件事上,或許可以一窺此人性格：他并非不知變通之輩,或者有點(diǎn)虛偽庾亮這會(huì )正與幾個(gè)落魄讀書(shū)人一起教習孩童識字,是毛二他們隊。他教得很認真,時(shí)不時(shí)引經(jīng)據典,講的居然是儒家那一套。馬腳這就露出來(lái)了??！假玄學(xué)粉絲,真儒家學(xué)者,沒(méi)錯了。糜晃在臨時(shí)校舍外站了一會(huì ),便離開(kāi)了。如果沒(méi)有意外的話(huà),他應該是去與庾琛等人閑談。這段時(shí)日,他與東海徐家、潁川庾家、汝南周家子弟的關(guān)系一日千里。人家有求于他,他也不擺譜,故相談甚歡。糜晃這種官場(chǎng)老油子,從來(lái)沒(méi)有無(wú)效社交,一切都是有目的的。說(shuō)白了,他要的是人脈,說(shuō)不定哪天就用上了。邵勛沒(méi)打擾他們。他來(lái)到了另外一處空地上,金三正帶著(zhù)五十人席地而坐,跟工匠們學(xué)著(zhù)修理器械。無(wú)論戰爭還是訓練,器械都是消耗品。弓弦會(huì )松軟無(wú)力,刀會(huì )卷刃,槍頭會(huì )鈍,甲會(huì )破損……古來(lái)征戰,一定會(huì )有隨軍的夫子或者輔兵。當一天行軍結束的時(shí)候,他們負責扎營(yíng)、打水、砍柴、做飯、喂馬乃至縫補衣服、修理器械等各種雜事,服務(wù)好戰兵,讓他們保持充沛的體力。邵勛這支部隊,嚴格來(lái)說(shuō)是沒(méi)有出征能力的,因為他們沒(méi)有自己的后勤輔兵。這會(huì )駐扎在辟雍,避難于此的工匠、百姓充當了事實(shí)上的后勤服務(wù)隊,但如果出征呢蹭別人的軍隊建設是一個(gè)系統工程,千頭萬(wàn)緒,并不簡(jiǎn)單。三隊孩童少年,一隊學(xué)習,一隊訓練,一隊勞動(dòng),如此交替輪換,確保他們盡可能接觸更多的事務(wù),掌握更多的知識,將來(lái)發(fā)揮更大的作用。這是他的軍官種子或者說(shuō)干部種子。他的要求其實(shí)不高——粗通文墨,能讀寫(xiě)簡(jiǎn)單的公文；熟悉軍隊的各個(gè)組成部分,不需要特別精通,但你一定要有全面的了解,別輕易被人糊弄,然后選擇管理自己擅長(cháng)的那一部分；熟悉幾門(mén)兵器,武藝過(guò)得去就行,有天賦的可以勤加苦練,走摧鋒破銳、斬將奪旗的路子亦未嘗不可；最后一點(diǎn),忠誠,忠誠,還是他媽的忠誠！邵勛殺的人越來(lái)越多,安全感卻越來(lái)越少,總感覺(jué)有奸人要謀害他。他知道這種心理不可取,平時(shí)示人的也是溫和、睿智、勇武的一面。但人總有另外一面,有些心事沒(méi)法對人說(shuō),負面情緒全被他壓制到了心底角落,以免影響自己的判斷和行為。不過(guò),那淡淡的焦慮和緊張,卻總是難以徹底排遣掉呢。他知道,這是各種因素如時(shí)局、出身等等綜合起來(lái)對他造成的壓力,在現狀沒(méi)有徹底改變之前,很難排遣掉,只能緩解。此時(shí)看到孩子們認真學(xué)習的勁頭,緊張和焦慮倒是緩解了不少。他就這樣靜靜地看著(zhù),不知不覺(jué),嘴角翹起了一個(gè)弧度。這是真正的放松,彌足珍貴。邵師。金三走了過(guò)來(lái),恭敬行禮。過(guò)了年,你就十三歲啦。邵勛笑著(zhù)摸了摸金三的頭,溫道：想不想家有時(shí)候想,有時(shí)候不想。說(shuō)完,金三小心翼翼地看了眼邵勛,補充道：大多數時(shí)候不想。為什么在家吃不飽,在這里吃得飽,有時(shí)候還能吃點(diǎn)肉,喝點(diǎn)肉湯、魚(yú)湯。真的長(cháng)大了。邵勛比劃了一下,道：一年半前,你才這么高,現在這么高了。吃得多。金三不好意思地笑了。多吃點(diǎn)好,正是長(cháng)身體的時(shí)候。邵勛亦笑：你當初跟我說(shuō),要把精力都放在練武上,我覺(jué)得可惜?，F在看來(lái),嘖嘖,這身板——我一會(huì )和吳前說(shuō)一聲,以后給你的飯量多加半人份。如果還不夠,你自和他提,不會(huì )讓你餓肚子的。那怎么好意思……金三咽了咽口水。我這里是因材施教。邵勛說(shuō)道：你體格不錯,如果因為吃不飽飯而沒(méi)長(cháng)出來(lái),那就太可惜了。邵勛知道,人的身高有三個(gè)因素決定?；驔Q定理論身高,營(yíng)養充足、鍛煉充分的話(huà),人的實(shí)際身高可以無(wú)限接近理論身高——但永遠達不到。歐洲開(kāi)啟工業(yè)革命后,老百姓的平均身高兩百年增長(cháng)了二十厘米,其實(shí)就是因為以前他們營(yíng)養不足,實(shí)際身高沒(méi)達到基因決定的理論身高罷了。唐朝的時(shí)候,阿拉伯文獻對唐軍士兵有一個(gè)多次出現的記載：身材高大。其實(shí)就是唐軍營(yíng)養相對充足,鍛煉充分,身高體壯罷了。如果等到明清時(shí)代,人口增長(cháng)到兩億、四億,但耕地數量卻沒(méi)有同步跟上來(lái),人均資源占有量還不如隋唐的幾千萬(wàn)人,甚至淪落到吃紅薯度日,身高自然會(huì )慢慢下降。體格與身高類(lèi)似,先天基因、營(yíng)養供給、后天鍛煉共同作用,不全由基因決定,也不全由營(yíng)養因素或身體鍛煉任何一個(gè)單獨決定。但營(yíng)養確實(shí)很重要。能為他們多提供一點(diǎn)糧食、魚(yú)肉,邵勛都會(huì )盡力去做。這就是在體制內發(fā)展的好處,軍械消耗品、食品供給乃至可以分擔他訓練壓力的老兵數量——人的精力是有限的,必須有人分擔重任——都不是流民軍能比的。邵師恩德,我一輩子記得。聽(tīng)到邵勛的話(huà)后,金三一臉嚴肅地說(shuō)道。你記得就好。邵勛點(diǎn)了點(diǎn)頭,道：亂世已至,活著(zhù)都不容易。我最大的心愿,就是看著(zhù)你們平平安安長(cháng)大,然后一起努力,活下去。金三默默品味?；钕氯ト齻€(gè)字,讓他胸中憋得慌。他絲毫不懷疑邵師的話(huà),因為最近幾個(gè)月見(jiàn)到了太多的殺戮與死亡?；钕氯ミ@么簡(jiǎn)單的要求,卻那么難以做到,這什么世道邵師,我都聽(tīng)你的。金三認真地說(shuō)道。是啊,邵師那么勇武,懂的東西又那么多,確實(shí)只有他才能帶大家活下去。就連天上人般的世家子弟都對他佩服不已。就連孟超那種兇惡的敵人都被他殺了。還有什么是他做不到的如果有人要殺我,你怎么做邵勛問(wèn)道?？撤?！如果要殺我的人是朝廷大官呢砍翻他！如果天子要我死呢金三猶豫了一下。哈哈！邵勛笑著(zhù)拍了拍金三的肩膀,道：夠了！說(shuō)完,他心滿(mǎn)意足地轉身離去。他們已經(jīng)學(xué)習了一年半,再過(guò)幾個(gè)月,或許可以整一點(diǎn)大晉朝的黑材料,給這些孩子們加深點(diǎn)印象。農民軍都能拉到那么多人,他不信三觀(guān)還沒(méi)成型的孩子們對大晉天子有多么忠心。他真的很滿(mǎn)意了,階段性成果不錯,至少這些孩子對他非常親近,而他也成功地在孩子們的心目中留下了深刻的印象。幼小心靈中留下的印象,一般而成年后仍會(huì )記憶猶新,就像初戀一樣,有回憶濾鏡。這才是他的基本盤(pán)啊,是他不會(huì )被人一份命令、一道詔書(shū)就弄死的根本。下面——該是他為自己這個(gè)蹣跚起步的小團體掙命的關(guān)鍵時(shí)刻了?；氐阶√幍纳蹌?輕輕擦拭著(zhù)刀劍。他的內心古井無(wú)波,他已經(jīng)做好了殺戮的準備。_k