蚜蟲(chóng)島特訓基地教學(xué)區。
紅蟹教官正在給學(xué)生們上戰術(shù)課，這些天，紅蟹教官重新整理了ppt，暫時(shí)把白楚年親手設計的策略戰術(shù)抽出來(lái)往后放一放，免得孩子們觸景生情，又在課上哭得一塌糊涂。
他自己也不想多提那個(gè)人，還在埋怨白楚年走之前甚至沒(méi)回島上來(lái)見(jiàn)他們幾個(gè)老朋友最后一面。
但他們其實(shí)都知道，白楚年前往研究所前瀕臨惡化，身體已經(jīng)大不如前，說(shuō)是千瘡百孔也不為過(guò)，虛弱蒼白的樣子不想給任何好朋友看。
也許死了對他來(lái)說(shuō)是種解脫，不用再因為惡化的身體而痛苦，一生承受著(zhù)劇痛和恐懼的折磨。
教室外，走廊盡頭突然響起一陣急促的腳步聲，講臺下的學(xué)生不由自主一同望向窗外，好奇是哪個(gè)不要命的在教學(xué)樓里走路帶風(fēng)。
教室大門(mén)竟被一腳踹開(kāi)，陸帶著(zhù)一群格斗班的學(xué)生沖了進(jìn)來(lái)。
紅蟹一看這架勢不對像是要打架，自己班里文文靜靜的學(xué)生哪打得過(guò)格斗班那群小暴脾氣，連忙挽起袖口自己上去攔著(zhù)：“怎么回事兒你們？串班打群架??？”
陸激動(dòng)得滿(mǎn)地蹦：“楚哥回來(lái)啦！快去接他呀！”
班里學(xué)生一聽(tīng)就炸了，也顧不上聽(tīng)教官的話(huà)，拔腿就跟著(zhù)往外跑，給紅蟹撞得一個(gè)趔趄。
“這群小崽子……”紅蟹扶著(zhù)講臺站穩，抬頭一看人都跑光了，“誰(shuí)回來(lái)了？”
整個(gè)教學(xué)區一下子被攪和地烏煙瘴氣雞飛狗跳，其他教室里的學(xué)生一聽(tīng)楚哥回來(lái)，二話(huà)不說(shuō)就跟著(zhù)陸往外跑，剩下教官在講臺上一頭霧水，滿(mǎn)臉疑惑也跟著(zhù)追了出來(lái)。
紅蟹匆忙往外走的時(shí)候撞見(jiàn)了同路的袋鼠教官，趕緊追上去問(wèn)：“這是要干嘛去？”
戴檸一臉欣喜：“剛剛蘭波打電話(huà)回來(lái)，說(shuō)他帶楚哥回來(lái)了，孩子們都激動(dòng)得要命，尤其那小兔子，滿(mǎn)教室亂蹦，我想著(zhù)反正課也上不下去了，干脆一起出去看看?！?
“真的假的?！奔t蟹半信半疑，卻也跟著(zhù)加快了腳步，“楚哥不是……嗨，蘭波不會(huì )是帶著(zhù)，咳，帶著(zhù)盒兒回來(lái)吧，你問(wèn)清楚沒(méi)，我怕孩子們空歡喜一場(chǎng)?！?
“哎呀你真晦氣，快走快走?！?
學(xué)員們小螞蟻似的從教學(xué)區涌了出去，一路跑過(guò)訓練場(chǎng)，跑過(guò)操場(chǎng)中央豎立飄揚的自由鳥(niǎo)旗幟，跑出特訓基地外緣的椰子林，踩著(zhù)金黃松軟的沙粒向海邊跑去，跑得鞋里灌滿(mǎn)沙子，眼睛也迎著(zhù)風(fēng)慢慢被水霧泅濕模糊。
住在新建公寓的實(shí)驗體從窗外看見(jiàn)他們，也不明所以跟著(zhù)跑下樓來(lái)，匯進(jìn)地上瘋跑的孩子群里一同往海邊飛奔。
陸跳上了海邊最高的巖石，舉起八倍鏡向海平線(xiàn)望，搜尋許久，一艘海洋考察船出現在倍鏡中：
“來(lái)了來(lái)了！我看見(jiàn)蘭波了！”
金縷蟲(chóng)也有點(diǎn)激動(dòng)，擠在人群里小心地踮起腳向遠處張望，身邊的人太多，金縷蟲(chóng)個(gè)子又不算很高，木乃伊于是蹲下身子，把金縷蟲(chóng)放到自己脖頸上再站起來(lái)。
科研考察船上的船員也在甲板上用望遠鏡觀(guān)察蚜蟲(chóng)島，科學(xué)家們十分納悶，雖然得到了ioa的允許，破例讓他們靠近蚜蟲(chóng)島進(jìn)行調查研究，但也不至于舉行這么大陣勢的歡迎儀式吧。
經(jīng)過(guò)短暫的旅程相伴，他們已經(jīng)習慣了蘭波的存在，尤其是在發(fā)現他會(huì )打電話(huà)之后，兩個(gè)種族之間的隔閡戒備一下子放松了許多，中途他們還一起分享了午餐。
考察船緩緩靠岸，雖然得到了ioa的批準，允許他們研究蚜蟲(chóng)島附近水質(zhì)，但不準上岸，因為特訓基地也屬于軍事機密，私自上岸與非法登陸入侵罪名相同。
岸上的學(xué)員們一看見(jiàn)蘭波，立刻沸騰起來(lái)，口中激動(dòng)地大喊“白教官”和“老涅”，忍不住踩進(jìn)水里，趟水過(guò)去迎接，訓練服褲子和鞋襪濕透了也不在乎。
一群孩子朝考察船涌了過(guò)去，卻只看見(jiàn)蘭波，沒(méi)看見(jiàn)楚哥，有點(diǎn)疑惑。
“楚哥呢?！标懷鲋?zhù)頭踮腳在甲板上尋找，豎起的兔耳朵搖搖晃晃，到處不見(jiàn)白楚年的影子，激動(dòng)的心一下子冷了半截。
兔耳朵慢慢耷拉下來(lái)，陸垂著(zhù)手，失望地望向坐在欄桿上的蘭波，眼睛里鍍了一層水膜，眼看就要哭出來(lái)，別提有多委屈。
可蘭波卻拍了拍欄桿，一個(gè)雪白的影子從背后竄出來(lái)，陸還沒(méi)看清是什么東西朝自己撲過(guò)來(lái)，便被猛地撲倒了，直直躺進(jìn)清澈透明的淺灘里，濺飛大片的水花。
陸邊吐海水邊坐起來(lái)，頭發(fā)都濕漉漉貼到了臉頰上，一只圓頭圓耳的毛絨小白獅崽威風(fēng)凜凜蹲坐在陸頭頂上，身上挎著(zhù)蛛絲網(wǎng)兜裝著(zhù)自己的塑料奶瓶，亮出自己鋒利的猛獸尖牙，對著(zhù)學(xué)員們威嚴咆哮：
“嗷——嚶——！”
……
熱烈的歡迎隊伍突然鴉雀無(wú)聲。
可小白獅身上散發(fā)的獨特的白蘭地信息素又有力地證明了，這就是他們那位有食人魔獅涅墨亞之稱(chēng)的魔鬼教官，千真萬(wàn)確。
學(xué)員們面面相覷，呆呆看著(zhù)這可愛(ài)到呲火的小家伙。
紅蟹教官噗嗤笑出聲：“這小玩意……哈哈，哈哈哈哈哈，真有你的噢?！?
“唔，我可以摸一下嗎?！苯鹂|蟲(chóng)有點(diǎn)想摸，但還是先抬頭看向蘭波請求允許，但蘭波已經(jīng)不在考察船上了，而是游到了稍遠的地方，枕著(zhù)一塊水化鋼浮冰仰面漂浮在海上，閉眼休息，似乎默許了他們的久別重逢，不想打擾。
金縷蟲(chóng)小心地摸了摸小白獅的頭和下巴，臉頰慢慢紅熱起來(lái)：“好軟，毛是絲絲軟軟的?！?
小白獅驕傲地挺起胸脯，身上挎的奶瓶跟著(zhù)晃了兩下。
“我也要摸！讓我也摸摸白教官！我也要我也要！”
學(xué)員們一擁而上，爭搶著(zhù)要擼教官，場(chǎng)面一度失控。
“住手，住手?！标懓研“转{抱進(jìn)懷里，“這么多人一起摸他會(huì )難受的啊，你們把他頭毛都摸炸了，排隊排隊，一人只能摸三下！”他見(jiàn)過(guò)白楚年的白獅本體，立刻就接受了白楚年現在這個(gè)狀態(tài)，一點(diǎn)也不意外。
“憑什么你能抱著(zhù)教官，我們只能摸三下？”
“你們摸我哥……不對，”陸轉念一想，這小東西還掛奶瓶呢，當哥也太不合適了，于是理直氣壯道，“你們摸我弟弟，當然我說(shuō)了算了，快，排隊?！?
小白獅掛在陸臂彎里倒也不掙扎，仰頭用肉粉色的爪子夠陸的頭發(fā)玩。
學(xué)員們擼獅心切，自動(dòng)站成一排，一個(gè)一個(gè)摸起來(lái)。
教官們在一旁看著(zhù)，無(wú)奈相視一笑，紅蟹看著(zhù)那毛絨小家伙一會(huì )兒舔爪子，一會(huì )兒打滾露肚皮撒嬌，心也有點(diǎn)癢癢：“你別說(shuō)，看著(zhù)是挺好玩的，嗯要不咱們也去……”
“哎！洛倫茲已經(jīng)混進(jìn)去了！”戴檸一眼看見(jiàn)擼獅隊伍里多了個(gè)混子，狙擊教官早就排到隊伍里等著(zhù)摸小獅子了，五大三粗的蛇雕alpha，一身腱子肉，兩條花臂的大猛男，此時(shí)抱著(zhù)小白獅一頓猛吸，嘴里還念念有詞：“哦咪咪乖，好乖好乖，哎呀?！?
一百來(lái)號人從下午摸到了天黑，小獅子有點(diǎn)困了，躺在陸懷里打呵欠。
陸拿起它背著(zhù)的奶瓶，喂到它嘴邊。
小獅子餓壞了，嗅著(zhù)奶瓶想喝，陸逗他：“你叫我，叫哥哥，就給你喝。哥哥?！?