燈會(huì )還未結束,上元觀(guān)燈要到正月十八才收燈。
陸曈越過(guò)百戲人流,前方出現一座燈山。
說(shuō)是燈山也不對,原是一整條小街,頭頂拉起長(cháng)線(xiàn),綴滿(mǎn)了無(wú)數紗綾扎成的花燈,每一花燈下掛著(zhù)一小幅紅條,紅條上以黑字寫(xiě)了燈謎,若有猜中的,便取下字條,去一邊坐著(zhù)的老翁那換一塊絲糖。
是給小孩兒們準備的。
那些紗燈懸在頭頂,將整條街照得紅彤彤、亮瑩瑩。無(wú)數人從旁走過(guò),熱鬧得很。
陸曈正前方走著(zhù)幾個(gè)小孩兒,是對姐妹,姐姐約莫十二三歲,妹妹年幼,才五六歲的模樣。小女孩跳著(zhù)要去取頭頂的花燈,卻因個(gè)子太矮夠不著(zhù),還是那姐姐伸手握住花燈,就著(zhù)點(diǎn)燈色,仔細驗看燈籠下綴著(zhù)的紅字條。
寫(xiě)的是什么妹妹著(zhù)急地問(wèn)。
半放疏梅枝頭開(kāi)——姐姐念出上頭的字。
小女孩一臉茫然,姐姐卻欣喜地笑了,把那紅字條撕下來(lái),捏了捏妹妹的鼻尖,我知道,這個(gè)是‘敏’字！
走,給你換糖吃！
姐妹倆歡喜地擠進(jìn)人群中,身影漸漸不見(jiàn)了。陸曈正看得有些出神,身側傳來(lái)裴云暎的聲音,透著(zhù)幾分不經(jīng)意：陸敏是你的真名
她倏然回神,很輕的嗯了一聲。
是取‘敏于事而慎于’之意
不是。
陸曈平靜道：是取‘聰與敏,可恃而不可恃也’之意。
裴云暎眸色微動(dòng)。
陸曈垂下眼簾。
家中三個(gè)孩子,陸柔,取柔而立之名。父親希望她溫和而有主意。
陸謙,取謙者,德之柄也之名,家人盼他謙虛有禮,不盲目自大。
而她因年紀最小,最得家中嬌寵,性情難免急躁,又總愛(ài)耍些小聰明,父親便取之為敏,愿她聰明敏捷,卻又不因此自驕,腳踏實(shí)地。
她幼時(shí)其實(shí)不大喜歡這個(gè)敏字,覺(jué)得世上明明有那么多好聽(tīng)好看的字,父親博學(xué)多識,卻偏要給自家三個(gè)孩子取字如此平庸,沒(méi)有半分特點(diǎn)。因此過(guò)去倒寧愿旁人以小名曈曈稱(chēng)呼自己。
曈曈,元日,一聽(tīng)就與旁人不同。
后來(lái)她隨蕓娘到落梅峰上,蕓娘到死之前都沒(méi)問(wèn)過(guò)她名字,只叫她小十七。而她下山時(shí)旁人問(wèn)起,她也只說(shuō)自己叫陸曈,好似說(shuō)出陸敏二字,就是辜負了爹娘對她的期待,好似那個(gè)在落梅峰上撿尸試藥、在盛京城里殺人栽贓的陸曈,與常武縣愛(ài)笑愛(ài)鬧、父母跟前承歡膝下的陸三姑娘原本就不是同一人。
自欺欺人。
我還是更喜歡你現在的名字。身側人開(kāi)口,打斷了她思緒。
曈曈,他沉吟一下,笑著(zhù)說(shuō)道：有一元復始之感。
陸曈睫毛一顫。
他竟然猜到了。
也是,他手下人馬消息通達。既能知道她生辰是元日,自然也能猜到曈曈這個(gè)乳名的含義。
陸曈沒(méi)有說(shuō)話(huà),裴云暎想了想,道：陸大夫好像讀過(guò)很多書(shū)。
如今男女都有官學(xué),只不過(guò),那都是些貴族才能上得起的。尋常私塾,除非是家中富裕的富戶(hù),譬如聘請吳秀才做女兒西席的那位老爺,大部分平人都不會(huì )讀書(shū)——讀書(shū)也是很費銀子的。
陸曈慢慢地隨著(zhù)人流往前走：我爹是教書(shū)先生,他認為姑娘應該多讀書(shū),以免日后被人騙。我和姐姐都是他親自開(kāi)蒙。
父親總是讓她們讀書(shū)。
偏偏陸曈幼時(shí)最討厭讀書(shū)。
她不明白念書(shū)有什么用,讀書(shū)既不能像經(jīng)商一樣賺來(lái)銀子,也不能在餓的時(shí)候當兩個(gè)饅頭吃。就連科考,常武縣考上舉人的也寥寥無(wú)幾。更何況,她又不能像陸謙一樣考狀元做官。
隔壁家嬸子笑著(zhù)打趣她道：三丫頭要聽(tīng)你爹的話(huà),好好念書(shū),將來(lái)做個(gè)才女。你娘就是詩(shī)詞做得好才被你爹喜歡的。
陸曈狐疑地看了看遠處曬衣裳的母親,斷然否認：不對,我爹喜歡娘才不是因為娘會(huì )作詩(shī),是因為我娘長(cháng)得好看！
鄰人哈哈大笑,母親卻羞紅了臉,提著(zhù)木棒過(guò)來(lái)追打她：死丫頭又在胡說(shuō)八道！
本來(lái)就是！
到了夜里,她躲在被子里,看母親在床頭燈下縫補舊衣,遂問(wèn)：娘,為什么要讀書(shū),我不喜歡讀書(shū)。
母親停下手中針線(xiàn),想了想,答道：讀書(shū)如服藥,藥多力自行。
多讀書(shū)呢,可以解惑。
解惑年幼的陸曈撇嘴,有困惑,我可以去問(wèn)爹,問(wèn)姐姐,問(wèn)二哥。
你呀,母親點(diǎn)著(zhù)她的前額笑罵,他們不在你身邊的時(shí)候,如果你有不明白的事,可以從書(shū)里找到答案。
他們?yōu)槭裁磿?huì )不在我身邊陸曈對這個(gè)答案不太滿(mǎn)意,翻了個(gè)身,嘟囔道：有姐姐二哥在,我才用不著(zhù)讀書(shū)。
那時(shí)的陸曈是這么想的,以為世上的每一個(gè)問(wèn)題,都有父母兄姊為她尋到答案,所有的困惑都會(huì )迎刃而解,不喜歡的事可以不做,不喜歡讀的書(shū)可以不讀。
而家人永遠都會(huì )在她身邊。
直到和蕓娘到了落梅峰后。
無(wú)數個(gè)夜晚,她輾轉難眠,被當作藥人的痛苦,獨自生活在山頂的孤獨,蕓娘那些惡意的嬉笑,以及對家人的思念化作無(wú)數濃郁暗沉的霧霾,絲絲編織結網(wǎng),將她罩在其中?？傆X(jué)得下一刻理智就會(huì )分崩離析,總覺(jué)得人撐不到下一刻。
困難的日子里,她突然想起了母親的話(huà)。
他們不在你身邊的時(shí)候,如果你有不明白的事,可以從書(shū)里找到答案。
茫然瞧不見(jiàn)的未來(lái),不知何時(shí)會(huì )停下的惶惑,在那樣的日子里,她拿起了書(shū)。
蕓娘的屋子里有很多書(shū)。
大多是毒經(jīng)藥理,少部分是書(shū)史經(jīng)綸。她認字,卻不懂得其中意思,只能硬著(zhù)頭皮看下去。這樣日復一日年復一年,漸漸也就明白了書(shū)里的含義。
她不知道讀書(shū)究竟能不能解惑,但在那些年里,讀書(shū)使她打發(fā)了不少日子,使得那些惶然無(wú)依的時(shí)日看上去沒(méi)那么難熬。
母親一定沒(méi)想到,當年家中最不愛(ài)念書(shū),躲著(zhù)將功課丟進(jìn)池塘謊稱(chēng)被偷了的小女孩,后來(lái)在山上讀了那么多書(shū),學(xué)了那么多道理。
身側人道：令尊很有見(jiàn)地。
在梁朝,尋常人家的父親大多認為女兒家不必讀書(shū),在家繡繡花做作女紅就好。
陸曈淡淡一笑：可惜沒(méi)什么用。
裴云暎微頓。
我姐姐書(shū)念得比我好多了,陸曈道：她寫(xiě)的文章拿到二哥書(shū)院中去,先生也交口稱(chēng)贊。她若是男子身能下科,常武縣說(shuō)不準早就出了個(gè)狀元?？蛇€是被騙得命都沒(méi)了。
我們一家都是讀書(shū)人,但你看結局,仍然如此。
陸曈笑笑,那笑容也透著(zhù)幾分自嘲：讀書(shū)換命,只是窮人自欺欺人的說(shuō)法而已。世上最沒(méi)用的,就是讀書(shū)人。
她說(shuō)這話(huà)時(shí),語(yǔ)調平靜無(wú)波,像是看透了世情般厭倦,或許還有一點(diǎn)對自己無(wú)能為力的憎恨。
讀書(shū),像是人在被病痛折磨之時(shí)飲下的一味麻沸散,可以暫時(shí)減輕痛苦,卻無(wú)法使痛苦消失。
我倒不那么認為。
身側突然傳來(lái)年輕人的聲音。
盛京能將《梁朝律》研讀至如此透徹,似乎也只有你了。
宛如被什么擊中,陸曈下意識抬頭。
青年微笑著(zhù)低頭看她,頭頂懸掛著(zhù)的紗燈柔和光芒躍入他眼底,給他身影四周勾勒出一層深深淺淺的暖意。
連目光也變得柔和。
不是所有的人都能在我眼皮底下殺人還不被發(fā)現。
他笑著(zhù)盯著(zhù)陸曈的眼睛：陸大夫,你很厲害。
很……厲害
陸曈愣住了。
不是調笑,也沒(méi)有譏諷。
裴云暎的語(yǔ)氣很認真。
周?chē)肆鱽?lái)來(lái)往往,四周燈色幢幢,烏靴錦衣的年輕人笑著(zhù)看著(zhù)她。
真誠的,沒(méi)有半分虛偽。