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第一百零一章 四肢不發(fā)達,頭腦簡(jiǎn)單

景新歷三十三年,四月十日。

玄天學(xué)宮,天元府分院,乾清宮上方。

嘭~

天空中一大片云氣炸開(kāi),一道人影頗為狼狽的從云霧中鉆了出來(lái)。

咳咳、嗨害嗨……趙興雙手拄著(zhù)膝蓋,不斷的咳嗽。

體內的氣血劇烈翻涌,元氣在周身亂竄,好一會(huì ),趙興才理順了氣息。

抬頭一看,天上的萬(wàn)米云層,九十九條云道,出現了幾十個(gè)巨大的窟窿。

許多云氣朝著(zhù)趙興這邊蔓延,仿佛橫亙在天空中的云道漏氣了一般。

真難啊。趙興直起身子,看向天空,自己好像地鼠,到處亂竄,給平整的云層鉆出了很多洞來(lái)。

每次嘗試發(fā)動(dòng)咫尺天涯,在云道中穿行,要么走一半,就撞穿了云道,要么就是被強大的云氣勢差給反彈得后退出來(lái)。

前后的云氣勢差,要掌控完美,真不容易。趙興看著(zhù)周?chē)?

他剛才就是炸出了一大蓬云氣,到現在都還沒(méi)散。

一個(gè)月時(shí)間,九十九種云道,我僅僅悟出七條。

原本以為悟出了第一條,后面就會(huì )越來(lái)越快,結果發(fā)現根本不是這樣。

趙興沒(méi)有著(zhù)急再鉆進(jìn)云道中參悟,因為他現在感悟十分雜亂,好似什么都懂,又好似什么都不懂。

不行了,得用一次機會(huì )請教。趙興越是參悟,就越感覺(jué)心頭越雜。

不一會(huì ),眼前竟然出現了幻境!

明明只有九十九條云道,可他眼前都出現了九百九十九條云道!

不好,這是走火入魔的征兆!趙興迅速的朝著(zhù)下方喊道:

前輩救我!

嗡~

下一刻,李伯謙出現在了高空中,看著(zhù)陷入幻境中的趙興。

此時(shí)的趙興,雙眼緊閉,臉上青一塊紫一塊,同時(shí)身體也開(kāi)始冒出大量的云氣。

庫~~

隨著(zhù)一聲氣鳴,趙興的七竅都開(kāi)始噴出大量的云氣。

真是新鮮。李伯謙立刻出手壓制,他繞著(zhù)趙興不斷的打量著(zhù):別人都是悟道太慢,所以悟著(zhù)悟著(zhù)就到了邪路上去。

這小子居然是悟得太快,被多種云法感悟混淆,產(chǎn)生了諸多岔道,進(jìn)而引發(fā)體內的元氣暴亂,

以李伯謙的視角,可以清晰的看到趙興體內,有大量的云氣在生滅,經(jīng)脈、穴竅、甚至是血肉,都在演云法。

而且這些云法都是在獨立的演化,趙興是把自己的身體,當成了施法的場(chǎng)地了。

我這門(mén)云法確實(shí)涉及對肉身的利用,不過(guò)這種情況還真是稀奇。

李伯謙看了都直呼稀奇!

砰砰砰砰砰砰砰!

李伯謙在觀(guān)察了個(gè)仔細后,便開(kāi)始大力施法,他不停的踹在趙興的身上,在趙興飛出去后,又在遠處攔截,再次踹向不同的方向。

趙興仿佛皮球一般,被踢來(lái)踢去。

在踢到第七腳的時(shí)候,趙興就已經(jīng)清醒了過(guò)來(lái)。

前輩,等下,我已經(jīng)好了……嘶!

不,你還沒(méi)好。

嘭!

……

趙興感覺(jué)人都是暈乎乎的,整個(gè)人天旋地轉。

不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中,他也發(fā)現,自己暴動(dòng)的元氣在不斷的平息。

李伯謙也不是一陣亂踢,他每次出腳,那都是順著(zhù)趙興領(lǐng)悟的七種云道的方向踢。

每踢一腳,趙興對于云法的感悟,就回歸到正道上來(lái)。

足足踢了兩刻鐘。

李伯謙再一次出腳的時(shí)候,卻踢了個(gè)空。

他定睛一看,卻發(fā)現趙興已經(jīng)自己停了下來(lái)。

雙腳冒出一陣云氣,將速度減慢。

多謝前輩。趙興慢下來(lái)后,朝著(zhù)李伯謙拱手。

不賴(lài)不賴(lài),才受了我三千多腳就停下來(lái)了。李伯謙笑著(zhù)點(diǎn)頭。

怎么還有人似我這般走火入魔嗎趙興此時(shí)也大概明白自己為什么會(huì )元氣暴亂。

我那個(gè)小師弟,當初的癥狀和你相似,他被踢了一萬(wàn)多次。

王天知趙興有些詫異,李伯謙就只有一個(gè)師弟了,那就是少農令王天知。

前輩,不知我這情況該如何是好趙興沒(méi)有心思八卦。

你參悟的時(shí)候,是不是在用衍神決推演李伯謙問(wèn)道。

是。趙興點(diǎn)頭。

不要用衍神決。李伯謙道,你現在沒(méi)練成,只是在參悟,用衍神決推演,那就是自討苦吃。

為何會(huì )這樣趙興虛心請教道。

道理很簡(jiǎn)單,你還不會(huì )這門(mén)法術(shù)。李伯謙道,

雖然你悟得很快,但也正是因為太快。

上萬(wàn)的分魂一齊推演,再細微的錯誤,放大上萬(wàn)倍,那都是很恐怖的。

可是我也在不斷糾正。趙興疑惑道。我能夠感覺(jué)到自己走在正確的路上。

這從面板上的進(jìn)度條,也可以看出來(lái)。

你糾正的速度趕不上。李伯謙道,就好像一邊有一萬(wàn)個(gè)人在砍你,一邊有一萬(wàn)個(gè)醫師在治療你。

趙興恍然,他一個(gè)月就悟通七條云道,這速度已經(jīng)堪稱(chēng)恐怖。

不過(guò)積累的錯誤也足夠多,這和有沒(méi)有面板沒(méi)什么關(guān)系,面板顯示進(jìn)度,并不代表不會(huì )參悟到錯誤的道路上去。

悟道的同時(shí),身體的氣血、元氣也在隨之調動(dòng)。

累積起來(lái),便發(fā)生了恐怖的元氣暴動(dòng)。

換之,趙興現在是超負荷的修煉。

操之過(guò)急,觸碰到了身體的承受極限。

觸碰極限,有可能導致突破,可更多的則是受到反噬。

想到這里,趙興不由得悚然一驚,不會(huì )老柳發(fā)瘋也有這方面的原因吧

你仿佛被什么事情影響,過(guò)于求成。李伯謙盯著(zhù)趙興,可是被學(xué)宮內的輿論所影響

趙興道:是,晚輩確實(shí)有一些焦躁了。

腳踏實(shí)地,不要急于求成。李伯謙叮囑道,你有很強的天賦,已經(jīng)比很多人快了。

從今天起,你便減少咫尺天涯的參悟時(shí)間,不要整天都來(lái)此參悟,換個(gè)心情。

請前輩指條明路。

你是治經(jīng)博士,可以多去看看司農經(jīng)典,給學(xué)生們上上課。李伯謙道,有時(shí)候,回顧那些顯而易見(jiàn)的基礎知識,會(huì )讓你的路走得更穩。

是。趙興拱手,多謝前輩指點(diǎn),從今天起,我便縮短一半參悟時(shí)間。

李伯謙啞然,這小子縮短一半,也還有六個(gè)時(shí)辰。

這一個(gè)月來(lái),他幾乎不睡覺(jué)的。

還是太長(cháng)了,你每天只來(lái)修煉兩個(gè)時(shí)辰即可,直到我覺(jué)得你根基扎實(shí)了再考慮延長(cháng)。

是。趙興點(diǎn)頭。

…………

從這一天起,趙興便按照李伯謙的吩咐,減少了法術(shù)的修煉時(shí)間,回歸天時(shí)經(jīng)典理論的研究。

不過(guò)當趙興去上課的時(shí)候,卻只有寥寥七個(gè)學(xué)生到場(chǎng)。

其中三個(gè)帶著(zhù)不屑的表情,顯然根本不是正經(jīng)來(lái)上課,是來(lái)找茬的。

另外兩個(gè),是抱著(zhù)看戲的心態(tài),只有兩人,是正兒八經(jīng)的打算來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),學(xué)一學(xué)。

道理也簡(jiǎn)單,因為別的治經(jīng)博士,去聽(tīng)課的學(xué)生太多了,提問(wèn)的機會(huì )約等于無(wú)。

趙興這里人少,能夠請教的機會(huì )就更多一些。

既然是官方認證的治經(jīng)博士,多少也得有點(diǎn)本事不是

雖然這個(gè)趙博士,每個(gè)月只教一節課,有點(diǎn)被人詬病。

天時(shí)之道,五行四時(shí)相配,土配夏……

趙博士!趙興剛一講,其中一個(gè)八品的學(xué)生,就頓時(shí)站起來(lái),打斷了講話(huà)。

趙興見(jiàn)狀,也不生氣,就靜靜的看著(zhù)他。

你有何疑問(wèn)

趙博士。劉輝似笑非笑道,五行四時(shí)說(shuō),不過(guò)是老生常談,我的耳朵都聽(tīng)出繭子來(lái)了。

趙博士既然治五行天時(shí)經(jīng)典,不知您有何獨特的高論啊

劉輝純粹是來(lái)?yè)v亂的,他師從另一位治經(jīng)博士,周成。

也就是最開(kāi)始找趙興麻煩,打算討教的人。

時(shí)至今日,依舊有人盯著(zhù)趙興這個(gè)位置。

沒(méi)辦法,趙興占資源,與之相關(guān)的得利者,不可能輕易放過(guò)他的。

趙博士,不會(huì )是沒(méi)有注過(guò)經(jīng)吧。劉輝嗤笑道,若是如此,算什么治經(jīng)博士,何不讓位于賢才

面對這樣無(wú)禮的主動(dòng),趙興也不生氣,他將書(shū)本合起,點(diǎn)了點(diǎn)頭:既然如此,那今天便不說(shuō)那些老生常談的東西。

不知趙博士打算講什么大觀(guān)經(jīng)嗎哈哈哈。劉輝譏笑道。

大觀(guān)經(jīng),乃是本我派的經(jīng)典,這廝是純純的在陰陽(yáng)人。

今天,講《三陰三陽(yáng)六氣大周天論》。趙興淡淡道。

底下的劉輝突然安靜了下來(lái)。

因為他從未聽(tīng)過(guò)這樣的經(jīng)論。

他打算等趙興講完,再來(lái)尋錯漏。

另一個(gè)專(zhuān)門(mén)來(lái)求學(xué)的學(xué)生,韓光,則是問(wèn)道:敢問(wèn)老師,何為三陰三陽(yáng)六氣大周天論

三陰三陽(yáng),分別為厥陰、少陰、太陰、少陽(yáng)、陽(yáng)明、太陽(yáng)。

六氣為陰、陽(yáng)、風(fēng)、雨、晦、明。對應自然氣候變化的六種現象。

又對應人體的感知:風(fēng)、寒、暑、燥、濕、火。

我把天時(shí)氣象,劃分三十年一紀、六十年為一周、三百六十年為一大運,三千六百年為一大周天。

全年的四季配五行運,稱(chēng)‘天時(shí)季運’,全年的天時(shí)按照五步季運,從木運季開(kāi)始,至火運季、土運季、金運季、水運季終。

四季五行相生運行,每步各運行七十三日零五刻。

劉輝皺了皺眉頭,他心中默算了一下,發(fā)現這個(gè)劃分法,雖然有些出格,但卻沒(méi)有脫離當下的‘五行四時(shí)說(shuō)’,遂打算再聽(tīng)聽(tīng)看。

至于另外的兩人,有一名為林月佳的學(xué)生則趁著(zhù)間隙提問(wèn)了:先生,為何把五行、四季稱(chēng)五運

金木水火土,本是五行之名,現在我稱(chēng)之五運,自然有所不同。趙興微笑道,運之動(dòng)也,五行大多用來(lái)解釋地面上的物質(zhì)變化,五運則包裹整個(gè)天地的五行之氣運動(dòng)。

需要我再解釋天干和五運相配嗎趙興問(wèn)道。

林月佳,是一個(gè)比較難得的學(xué)生,她從自己開(kāi)的第一課開(kāi)始,就一直在聽(tīng),基本上沒(méi)有間斷過(guò)。

以前他比較摸魚(yú),根本就是照本宣科,可是這林月佳也是每次必到,而且對自己很恭敬。

不用了先生。林月佳拱手道。我還是讀過(guò)《天元紀大論》的,先生的五運周天,除巳土庚金之外,其余八干已經(jīng)完全不同。

你功底很扎實(shí)。趙興點(diǎn)了點(diǎn)頭。

林月佳微微挺胸。

先生,你只說(shuō)每年都從木運開(kāi)始,不知先生從那一日開(kāi)始‘確定運季’還是有人沒(méi)算明白,忍不住發(fā)問(wèn)。

趙興的天眼通,早就將這八人的心思看得明白,看到這發(fā)問(wèn)的,乃是一個(gè)虛心求學(xué)的,又見(jiàn)到他穿著(zhù)樸素,想來(lái)是寒門(mén)出身。

頓時(shí)耐心道:從每一年的大寒日算起。

至此,八人都再無(wú)疑問(wèn),至少目前是的,因為趙興搭的框架還是五行四時(shí)說(shuō)里面的內容,只要確定具體的時(shí)間劃分,就很容易理解。

現在,我的基礎理論,你們都已經(jīng)明白了,我再統合來(lái)說(shuō)。趙興道。

以十二支來(lái)配三陰三陽(yáng)六氣,陰和陽(yáng)都可以多寡來(lái)分三,所以就是上面所說(shuō)的三陰三陽(yáng)。

六氣各見(jiàn)五行特性,但暑和火相似,所以這里不單列,只把火分為君火和相火兩種。

三陰三陽(yáng)與六氣的搭配,分別為:厥陰風(fēng)木、少陰君火、少陽(yáng)相火、太陰濕土、陽(yáng)明燥金、太陽(yáng)寒水。

到這一步,八人中的兩人,林月佳和劉輝,還能聽(tīng)得懂。

因為他們兩人,都能快速的從《五行逐月取用》《天干四時(shí)說(shuō)》等經(jīng)典中找到論證趙興的理論。

到此時(shí),林月佳已經(jīng)發(fā)現,這位趙博士,確實(shí)是有點(diǎn)東西的。

他這套說(shuō)法,一下子就融合了多本經(jīng)典,所謂治經(jīng),不就是如此嗎

不過(guò),劉輝仍舊不以為然,因為他能聽(tīng)懂啊。

但其中有人就聽(tīng)不懂了。

一個(gè)皮膚白皙的俊美青年問(wèn)道:趙博士,你提這套說(shuō)法,對我們有什么用呢

他叫吳純,是來(lái)混課時(shí)分的,本身對于理論一竅不通,純是因為他父親是武侯,所以走了后門(mén)進(jìn)來(lái)。

吳純剛說(shuō)完,林月佳就用看傻子的目光盯著(zhù)他:怎么可能沒(méi)用你施展二十四節氣令逆天時(shí),歸正順位,若不知這些理論,你怎知法術(shù)該用幾分力該改幾個(gè)時(shí)辰,又如何能算出歸順四時(shí)正位時(shí),該復幾節氣呢

吳純頓時(shí)面色漲得通紅。

他感覺(jué)到了一股知識上的碾壓,重點(diǎn)是對方還是個(gè)挺漂亮的小妞。

趙興接過(guò)話(huà)道:不錯,這套理論,正是來(lái)指導二十四節氣令,以及法術(shù)施展的。

自然天時(shí)順逆、歸正,都不可隨意篡改。

否則就算當年看不出來(lái)差別,但幾年之后,就會(huì )累積出大禍。

各地明明有那么多強大的司農官,為何還是會(huì )出現天災這就是因為每年累積下來(lái)的細微的差別導致。

我的家鄉谷城,臨縣有一個(gè)司農官,在短短十五年間里,改了三百多次四時(shí)。

夏秋兩季的節氣,更是被他反復改了一千多次。

但還是沒(méi)能將大周天的天時(shí)調整到位,使得洪災泛濫,冰雪橫行,是以釀成了大禍。

林月佳好奇道:趙博士,此等庸吏,最后如何處理的

趙興想起陳時(shí)節的做法,道:他被我一個(gè)朋友,丟進(jìn)了冰冷的河中淹了七天,最后因瀆職罪,被削去了官職,關(guān)押十五年。

林月佳頓時(shí)又轉過(guò)頭來(lái)對著(zhù)吳純道:聽(tīng)到?jīng)]這就是只修天時(shí)法,不知天時(shí)理的下場(chǎng)。

吳純心中大恨,恨不得上去把這小妞的嘴給縫起來(lái)。

趙興察覺(jué)到這細微的動(dòng)靜,不由得一笑:

好了,我們繼續說(shuō)。

既然你們已經(jīng)知曉這套理論是用來(lái)干什么的,也知道為何要劃分大周天。

我們繼續講下一步。

在此之前,我還得明確一個(gè)概念,即,六氣再分兩種。

一為主氣,二為客氣。

主氣用以敘常,客氣用以測變。

其變,指的是氣候、物候之變。

若你們?yōu)橐坏乜h令,則知主氣大周天就夠用了,但若想主政一郡,一府,就得擁有應對劇烈候變的能力。

涉及候變,就連林月佳和劉輝都有些迷糊了。

候變法為高級法,有關(guān)候變的理論,當然也屬于‘高級理論’。

在場(chǎng)最高的品級,都只有七品的實(shí)力,也就是林月佳和劉輝。

還遠遠不到研究候變法理的時(shí)候。

但趙興不管這些。

因為他的目的不是讓這兩學(xué)生聽(tīng)懂。

他的目的,是讓那些高手聽(tīng)懂。

劉輝和其他人,必然會(huì )將他今日的《三陰三陽(yáng)大周天論》記下,并且告知背后的老師。

其次,則是為了自己的修行。

六主氣:謂朝旦之氣(朝霞)、日中之氣(正陽(yáng))、日沒(méi)之氣(飛泉)、夜半之氣(沆瀣)、天之氣、地之氣。

我把二十四節氣分屬六氣六步之中,從每年大寒日開(kāi)始,按木、火、土、金、水相生之序推行。

每一步分六十天又八十七刻半,當某一氣主令時(shí),便會(huì )顯示出與之相關(guān)的五行特點(diǎn)。

反之,我們也可以用節氣令,來(lái)順逆、歸正大周天之四季節氣。

勉強跟得上的林月佳,逐漸露出崇拜之色。

劉輝也聽(tīng)得入神,因為他發(fā)現趙興似乎比他老師周成講得還好。

不對,我怎么能這么想呢劉輝甩了甩腦袋,這是對老師的大不敬啊。

但是理智告訴他,趙興確實(shí)要強過(guò)他老師周成。

劉輝和林月佳,都是步入了‘實(shí)習期’,他們已經(jīng)是經(jīng)歷過(guò)實(shí)踐的司農官,而不是純粹的學(xué)生。

越是聽(tīng)趙興說(shuō)下去,他們就越感覺(jué)受用匪淺。

尤其是趙興講到‘客氣測候變’時(shí),更是讓林月佳和劉輝,解開(kāi)了他們以往當官施法時(shí)遇見(jiàn)到的疑惑。

所有的司農官,都會(huì )碰到一個(gè)比較棘手的問(wèn)題,那就是突然出現的候變現象。

比如今年春、夏、秋,都完全是符合經(jīng)典上的描述,春天生機勃勃,夏季陽(yáng)氣入谷物,秋天大豐收。

可是到了冬天,卻突然之間出現了極寒天氣,凍死凍傷了大量的牲畜和民眾。

導致物價(jià)飛漲,甚至影響了來(lái)年的播種。

這還是層次比較低的十年候變。

若是碰到百年候變,那一年的政績(jì)全無(wú),還得被百姓戳脊梁骨:

怎么我們之前都好好的,你這個(gè)司農官一來(lái),就各種百年難得一見(jiàn)的大災呢呸,庸吏!

林月佳和劉輝也是有苦說(shuō)不出。

如今趙興教的,正是指導‘如何平復候變’。

而且他這還不是一攬子施法,不是說(shuō)今年為了政績(jì),就以法術(shù)強壓候變。

林月佳和劉輝正是恨死了這種搞法,因為上一任積累的隱性問(wèn)題,導致他們接手的時(shí)候,逆天時(shí)都變得困難!

…………

時(shí)間流逝,不知不覺(jué),這一節課,就從天亮講到了天黑,又從天黑講到了天亮。

要想解決歷史弊端,可以運用客、主加臨,將逐年超標或變弱的司天‘客氣’加在主氣的第三氣上。

其余五氣,以次相加,這就是客主加臨。

只有先了解常態(tài)變化,才能解決特殊變化。

正所謂氣相得則和,不相得則病。

當然,若是碰到千年候變,你們還是早跑為妙,千年級別的候變,已經(jīng)不是你們的境界可以抗衡的了。

好了,今天就先講到這里。

趙興看了一眼趴在桌案上睡覺(jué)的其余六人,下課。

吳純擦了擦眼睛,抬頭:結束了嗎

旁邊的人茫然道:我不造啊,我也剛起。

我好像聽(tīng)到了下課。

那就是下課了吧。

走走走,不來(lái)了,娘的,根本就聽(tīng)不懂嘛。

……

林月佳卻是快速小跑,走到了趙興的前面:先生、先生!請留步!

趙興停下腳步,看著(zhù)她:你還有什么問(wèn)題嗎

林月佳連忙搖頭道:不不,我學(xué)識淺薄,當先回去多讀幾本書(shū)再來(lái)請教。

那你這是

先生,請收我為徒!林月佳撲通一聲就跪下了,眼巴巴的瞧著(zhù)趙興:我愿意為先生座下侍女,端茶做飯服侍先生。

呃……

趙興也沒(méi)想到林月佳居然這么激動(dòng)。

說(shuō)起來(lái)這小妞確實(shí)有幾分姿色。

不過(guò)趙老爺豈是為美色所動(dòng)的人

當即就搖頭道:我知曉玄天學(xué)宮內有傳統的師道,但我卻不會(huì )按這種傳統來(lái),便是要收徒,也時(shí)機未到。

林月佳委屈巴巴的:那我日后再來(lái)問(wèn)先生。

起來(lái)吧。趙興揮手,笑著(zhù)將她托起來(lái),若是想聽(tīng),以后常來(lái)就是。

嗯!林月佳乖乖點(diǎn)頭,隨后恭敬行禮:那學(xué)生就告退了。

不遠處的劉輝看著(zhù)這一幕,十分糾結。

他也有一種跪下求學(xué)的沖動(dòng)。

但他到底是還記得自己是周成的弟子。

又見(jiàn)趙興拒絕了林月佳,就又猶豫起來(lái)。

這么一猶豫,趙興就不見(jiàn)了。

唉……

劉輝搖了搖頭,悵然若失。

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