接下來(lái)一日課程，是道基論。

衛淵早就看過(guò)了各門(mén)課程的介紹，知曉‘道基論’其實(shí)就是修煉課。這一門(mén)課是指導弟子如何修鑄道基，補全缺漏，不留遺憾，以能在修仙途中走得更遠。

等來(lái)到啟思堂里，衛淵就看到自己書(shū)案上已經(jīng)擺放了一張玉紙，一顆丹藥，座椅上也換上了一個(gè)青色的蒲團。玉紙上記錄著(zhù)一篇功訣，名為《歸元定氣法》。衛淵拿起細細讀了一遍，這篇定氣法內容很簡(jiǎn)單，就是準確測定人身根骨。如果說(shuō)道測時(shí)結果是一幅潑墨山水，那么定氣法得到的結果就是工筆花鳥(niǎo)，對根基描繪更加細致入微。

玉紙上還寫(xiě)著(zhù)今日上課的講師名字。一看到這個(gè)名字，學(xué)生中就出現小小的騷動(dòng)。

“哇，是徐恨水！”

“哪個(gè)徐恨水？”

一個(gè)女孩道：“你不知道？他是造化觀(guān)無(wú)啟真君隔代親傳的弟子，師父名義上是真人，實(shí)際上是真君教出來(lái)的！而且據說(shuō)他風(fēng)姿極好，修為高絕，更特別的是道基乃是一株蘭花！”

這話(huà)一說(shuō)，許多人頓時(shí)沒(méi)了興趣：“蘭花？那不是下下等的道基？咱們這些在這上課的，將來(lái)沒(méi)有哪個(gè)會(huì )是人階道基吧？”

那女孩嗤笑道：“沒(méi)見(jiàn)識的家伙！告訴你，徐師的那株蘭花是天地間絕無(wú)僅有的一株，是不折不扣的仙基！”

另一個(gè)女孩湊了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“那，徐師相貌生得如何？”

“這個(gè)問(wèn)題還用問(wèn)？一會(huì )你自己看去！”

一眾孩童吵吵鬧鬧，啟思堂的側門(mén)忽然吱呀一聲打開(kāi)了。眾學(xué)生立刻住口，齊齊盯住門(mén)口。就連衛淵這種本心淡漠的都不免生起了好奇心，想要看看名聲在外的徐恨水是何等樣的神仙人物。

側門(mén)開(kāi)處，先是甩進(jìn)來(lái)一幅水藍色的衣擺，然后才走進(jìn)來(lái)一個(gè)翩翩佳公子。只是這公子以扇掩面，居然看不著(zhù)臉！

但就算看不到臉，光看身姿也知他是極美的。水色的衣袂無(wú)風(fēng)自搖，再穿在水一樣的人身上，只看那邁進(jìn)門(mén)的一步，就暗合自然道韻，輕輕盈盈、恰到好處，如有暗香撲面，說(shuō)不出的心曠神怡。

就這么一步，就連衛淵都生起好奇，想看一看先生的正臉。就在眾人充滿(mǎn)期待時(shí)，門(mén)外忽然伸進(jìn)來(lái)一只纖纖玉爪，五指如蘭，一把抓住那先生的后脖領(lǐng)，把他提了出去。

“你先讓讓?zhuān)@堂課我來(lái)！”門(mén)外響起一個(gè)威武霸氣的聲音。

“可是……”

“沒(méi)什么可是！就這么決定了！”門(mén)外的聲音不容質(zhì)疑。

“你要干什么，不要……”先生一聲驚呼，隨后聲音迅速遠去，轉眼間已微不可聞。

一個(gè)女子走進(jìn)啟思堂，反手把大門(mén)摔上，沖著(zhù)滿(mǎn)堂目瞪口呆的學(xué)生一笑。

這一笑，衛淵忽然覺(jué)得眼前的世界都亮了。