“快快快，紙筆紙筆，記下來(lái)記下來(lái)……”

片刻后，房間里響起趙莉欣火急火燎的嚷嚷聲。

緊接著(zhù)，這姑娘便手忙腳亂地找紙筆。

不等她找到，蘇若曦已經(jīng)開(kāi)始跟著(zhù)哼起來(lái)了。尤其是“想你時(shí)”那四句，雖然調子還有點(diǎn)不大對，歌詞卻是一字不差。

衛江南眼前金星亂冒。

這什么智商？

學(xué)霸真的如此恐怖嗎？

才聽(tīng)了一遍啊，歌詞就能一字不差。

這個(gè)北都大學(xué)，果然不是一般人能考得上的。

好吧，蘇博導，您成功震驚到我了。

不過(guò)衛部長(cháng)不知道的是，兩個(gè)女孩子比他要震驚一百倍！

“快快，小領(lǐng)導，你再唱一遍……”

趙莉欣找到了紙筆，跑到衛江南面前，無(wú)比緊張地看著(zhù)他，生怕自己漏記掉一個(gè)字。

衛江南自然遵命，又從頭至尾再唱了一遍。

他自己也很喜歡這首歌。在回雁鄉待了那么多年，一肚子怨氣，自然喜歡這些憂(yōu)郁感傷的歌曲。每次和朋友們去ktv。十回有八回，他會(huì )唱這歌，歌詞和旋律，都記得死死的。

要說(shuō)，小衛哥的智商其實(shí)也不低，記憶力還是蠻好的。

趙莉欣刷刷地記，蘇若曦跟著(zhù)唱。

“再來(lái)一遍，有幾個(gè)地方我沒(méi)記下來(lái)……還有，要譜曲的話(huà)，得多聽(tīng)幾遍才行?！?

歌詞唱個(gè)兩三遍，就能完整記錄，聽(tīng)歌譜曲，可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

得虧趙莉欣就是藝術(shù)系的，學(xué)的正是這個(gè)專(zhuān)業(yè)，倘若換兩個(gè)業(yè)余歌手，那就得抓瞎，只能硬背。

等衛江南唱完第三遍，趙莉欣也已經(jīng)記錄下完整的歌詞，又讓衛江南唱第四遍。

蘇若曦含笑打斷了她：“欣欣，人家衛主任還有很多工作要忙呢……要不這樣吧，衛主任，我試唱一次，您給糾正一下，要是大體上沒(méi)什么問(wèn)題，譜曲就我們自己來(lái)了?！?

“可以可以?！?

衛江南連連點(diǎn)頭。

他現在一點(diǎn)都不敢懷疑蘇學(xué)霸的實(shí)力。

人家這么說(shuō)就是客氣，保準唱出來(lái)的時(shí)候，一字不差。

“另外啊，我叫衛江南，我的實(shí)際職務(wù)是久安市團委青年發(fā)展部副部長(cháng)，嘿嘿，其實(shí)整個(gè)部門(mén)就我一個(gè)人。這個(gè)主任，是臨時(shí)職務(wù)，專(zhuān)門(mén)負責這次節目開(kāi)展的，辦公室主任?！?

“你們別叫我衛主任了，怪磕磣的，叫我……”

“的名字”都還沒(méi)說(shuō)出口，趙莉欣已經(jīng)笑嘻嘻地將他堵了回去：“叫你小領(lǐng)導?！?

衛江南瞠目結舌。

被拿捏得一點(diǎn)脾氣都沒(méi)有。

蘇若曦抿嘴一笑，說(shuō)道：“叫名字太不禮貌了……小衛哥！”

得，誰(shuí)說(shuō)學(xué)霸不懂人情世故的？

這“小衛哥”三字，就比“衛哥”強得多了，透出一點(diǎn)親近之意，但又不是太膩人，有著(zhù)幾分距離感。非常適合他們眼下這種剛認識不久的情形。

再說(shuō)，“衛哥”這個(gè)稱(chēng)呼，聽(tīng)岔了的話(huà)，還以為叫“偉哥”！

衛江南眉花眼笑。

雖然“小衛哥”不是他最喜歡的稱(chēng)呼，但讓人家蘇博導立馬就叫“小衛哥哥”或者直接叫“哥哥”，那還不現實(shí)。

開(kāi)局不錯，開(kāi)局不錯啊……

總有一天，讓你叫“死鬼”！

接下來(lái)，就是蘇若曦的“表演時(shí)間”。