“行，我知道了，那你們寫(xiě)吧！”

張書(shū)奇滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意周?chē)耐瑢W(xué)：

“還有你們啊，多和林舟許念初學(xué)習學(xué)習，人家什么都會(huì )，還這么用功，看看你們，就知道玩兒

同學(xué)們莫名被罵，都不敢反駁。

“知道了張主任！”

“好的張主任！”

張書(shū)奇這才夾著(zhù)課本，打了個(gè)大大的哈欠，轉身離開(kāi)。

走到門(mén)口的時(shí)候，又轉身看向林舟和許念初：

“要注意勞逸結合啊……”

“知道了知道了！”

兩人齊齊點(diǎn)頭。

他走后，林舟和許念初長(cháng)長(cháng)的松了口氣。

可他們還沒(méi)注意，就見(jiàn)劉世明快速的拿起了林舟桌面上的演算紙，看了起來(lái)。

林舟頓時(shí)嚇了一跳。

嚴宗合說(shuō)過(guò)，關(guān)于這次課題的事情，暫時(shí)還不能讓人知道。

“唉，劉世明……”

“咦？舟哥，這是什么??？”

劉世明一臉驚訝。

林舟蹙了蹙眉，思考著(zhù)要怎么和劉世明解釋。

可他還沒(méi)說(shuō)話(huà)，就見(jiàn)劉世明糾結的緊縮眉頭：

“舟哥，我怎么看不懂??？這些字我明明都認識的

林舟當下松了口氣。

他差點(diǎn)忘記劉世明的智商了。

快速從劉世明的手中抽過(guò)演算紙，林舟笑了：

“看不懂就對了！”

“唉？舟哥……”

“怎么？奧數你也想研究？”

“呃……不想不想！”

一聽(tīng)“奧數”兩個(gè)字，劉世明就頭大：

“怪不得我看不懂呢，算了，我還是去看數學(xué)書(shū)吧！”

他說(shuō)著(zhù)，喪氣的回到了自己座位上。

想了一會(huì )兒，他又抬起頭來(lái)：

“舟哥，你說(shuō)，我能考上大學(xué)嗎？馬上就要高考了啊……”

“能！你現在進(jìn)步這么大，只要接下來(lái)的這段時(shí)間，你再加把勁兒，一定能！”

“好，那我要開(kāi)干了！”

劉世明握了握拳，轉頭看向同桌：

“夏冬青，以后上課不許打擾我學(xué)習！”

正在看書(shū)的夏冬青有點(diǎn)茫然：

“可是，不都是你找我說(shuō)話(huà)嗎？”

“那你別理我不就好了！”

“？？？？”

張了張口，夏冬青卻不知道說(shuō)什么好。

只好重新低下頭，看起了書(shū)。

林舟收拾完書(shū)桌，抬起頭來(lái)，看見(jiàn)旁邊的許念初在仰頭發(fā)呆。

林舟順著(zhù)她的目光看過(guò)去，就看見(jiàn)了黑板的右上角。

不知是誰(shuí)，畫(huà)了個(gè)顯著(zhù)的方框。

方框內，寫(xiě)著(zhù)“倒計時(shí)21天”幾個(gè)大字。

林舟看著(zhù)那個(gè)數字，笑了起來(lái)。

高中，快結束了??！

只要平安度過(guò)這21天，順利參加考試。

他和小同桌就可以進(jìn)入大學(xué)了。

那這一世的生活軌跡，較上一世，才算是真正作出了改變。

要加油了！

至少這二十一天，不能再發(fā)生任何事兒了。

“小同桌

他又轉頭，看向許念初。

許念初這才回過(guò)神來(lái)：

“??？怎么了？”

“在想什么呢？”

“嗚，在想，大學(xué)會(huì )是什么樣子

許念初仰著(zhù)頭，開(kāi)始幻想。

林舟笑了：

“大學(xué)，很美好的

“真的嗎？”

“嗯

“那要加油啦！”