“沒(méi)人看了，不算眾目睽睽?！?
許念初：……
總覺(jué)得林舟在耍賴(lài)。
但似乎又沒(méi)有證據。
許念初只好呆呆的看著(zhù)林舟將手落在了她的頭上。
然后她的頭發(fā)就被揉的亂糟糟的。
等揉完了后，她又聽(tīng)見(jiàn)林舟呢喃般開(kāi)口：
“嗯，手感很不錯，快看書(shū)，別發(fā)呆了?！?
他甚至還扔給自己一本習題冊。
那一個(gè)瞬間，許念初覺(jué)得。
自己仿佛是林舟手中的一個(gè)小小的寵物。
親昵無(wú)邊的那種。
不過(guò)。
這種感覺(jué)似乎還挺好的……
與此同時(shí)。
教室辦公室。
今日是所有老師的大型例會(huì )。
簡(jiǎn)正陽(yáng)和李建超已經(jīng)拿著(zhù)飯盒回來(lái)了。
一路上，也沒(méi)看見(jiàn)柳傾顏。
直到路過(guò)柳傾顏辦公室門(mén)口的時(shí)候，他才看見(jiàn)柳傾顏在埋頭整理著(zhù)會(huì )議資料。
連他看過(guò)去都沒(méi)意識到。
簡(jiǎn)正陽(yáng)失落的低了低頭。
看來(lái)李建超是騙自己和他一起吃飯的。
他哪兒有什么辦法能讓他再和柳傾顏好好約會(huì )啊。
就連自己都想不到好的辦法了。
或許還得去請教請教林舟。
想到這里，簡(jiǎn)正陽(yáng)默默的在心底嘆了口氣。
自己這也太失敗了。
怎么什么都搞不定呢？
正想著(zhù)，簡(jiǎn)正陽(yáng)忽然意識到，前面的李建超停了下來(lái)。
“簡(jiǎn)老師?！?
“??？”
“啊什么啊，趕緊的，準備準備，開(kāi)會(huì )了！一會(huì )兒你就能和你的柳老師做一起約會(huì )了?！?
“??？你說(shuō)……開(kāi)會(huì )？坐一起約會(huì )？”
“是啊，我的表述沒(méi)問(wèn)題啊，簡(jiǎn)老師，你聽(tīng)不懂嗎？”
“不，不是可是開(kāi)會(huì )怎么會(huì )……”
“你猜猜?！?
李建超笑的神秘。
“呃……”
簡(jiǎn)正陽(yáng)一臉迷茫。
這他哪兒猜得到？
李建超似乎也打算真的讓他猜。
他一把扯著(zhù)簡(jiǎn)正陽(yáng)，就拉到了辦公室。
“先進(jìn)來(lái)再說(shuō)！”
簡(jiǎn)正陽(yáng)只好坐定，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就見(jiàn)柳傾顏也進(jìn)來(lái)了。
簡(jiǎn)正陽(yáng)幾次想站起來(lái)喊柳傾顏和自己坐在一起。
可話(huà)到了嘴邊，卻看見(jiàn)柳傾顏已經(jīng)在隔著(zhù)他很遠的距離坐下了。
簡(jiǎn)正陽(yáng)苦哈哈的低下了頭，覺(jué)得李建超就是個(gè)騙子。
這時(shí)。
張書(shū)奇也走了進(jìn)來(lái)。
他環(huán)顧了一下四周，然后開(kāi)始開(kāi)會(huì )。
洋洋灑灑的講了長(cháng)篇大論后，張書(shū)奇做了最后的總結：
“好了，就先這樣吧，高一高二的老師先回去準備，高三的留下?！?
已經(jīng)被講的困了，正準備站起來(lái)走的簡(jiǎn)正陽(yáng)：……
他又萎靡的坐了下來(lái)。
李建超看見(jiàn)他的狀態(tài)，沒(méi)忍住輕輕推了推他：
“簡(jiǎn)老師，簡(jiǎn)老師您這干嘛呢？快點(diǎn)啊，張主任要講話(huà)了?！?
“他不都講了半個(gè)小時(shí)了嗎？”
“不是，下面才是你應該聽(tīng)的?！?
“算了算了，我聽(tīng)不聽(tīng)的都無(wú)所謂，無(wú)非就是一些要好好抓紀律，抓學(xué)習，高三了，不能怠慢，要好好關(guān)心學(xué)生之類(lèi)的……”
簡(jiǎn)正陽(yáng)剛一念叨完，就聽(tīng)張書(shū)奇講：
“各位老師，今天留你們下來(lái)，是想給你們一個(gè)任務(wù)，你們也知道，馬上就高考了，接下來(lái)只剩下一個(gè)三模就是高考?！?
“我總覺(jué)得，我們學(xué)校的學(xué)生們刷題量還不夠，所以，最后這一個(gè)月，我給大家分組組成小組，我們自己學(xué)校出卷子，每周給學(xué)生們考試一次，找弱點(diǎn)，重點(diǎn)補！”
“剛剛啰嗦太多我也不多說(shuō)了，下面開(kāi)始宣布分組?！?
“語(yǔ)文組：李建超，簡(jiǎn)正陽(yáng)，柳傾顏，你們三位老師一組吧，和其他另外幾個(gè)老師分工，一組出一個(gè)星期的試卷……”
簡(jiǎn)正陽(yáng)瞬間抬起了頭，整個(gè)人都清醒了……