這節課。

趙海洋聽(tīng)的心不在焉的。

時(shí)不時(shí)的走神，就連孫明花提問(wèn)自己都沒(méi)發(fā)現。

還是鄰桌王小晴碰了碰他，他才反應過(guò)來(lái)。

但畢竟是學(xué)霸，趙海洋看了一眼題目就回答出來(lái)了。

孫明花揮手讓他坐下。

可卻沒(méi)給他一個(gè)好臉色。

趙海洋更加沮喪了。

他撓了撓頭，看向了自己的試卷。

至于孫明花后來(lái)講的什么，他一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

王小晴越看越覺(jué)得奇怪，她輕輕碰了碰趙海洋的胳膊：

“喂，趙海洋，你怎么了？”

“??？我沒(méi)事兒??？”

“沒(méi)事兒?jiǎn)?？我從?lái)沒(méi)見(jiàn)你上課這么不專(zhuān)心過(guò)，你確定？”

“嗯，確定！”

趙海洋用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“哦……”

王小晴將信將疑的點(diǎn)了頭。

“等等，那個(gè)，王小晴，我能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”

正欲繼續聽(tīng)講的王小晴抬起頭來(lái)：

“你問(wèn)?！?

趙海洋思考了片刻，認真組織了一下語(yǔ)，才道：

“你覺(jué)得……我如果想轉班的話(huà)……”

“什么？轉班？”

“噓！”

趙海洋趕緊將手放在唇邊。

“你小聲點(diǎn)，別被老師聽(tīng)見(jiàn)了?！?

“哦哦！”

王小晴趕緊壓低了聲音：

“你要轉班??？”

趙海洋撓了撓頭，有些糾結：

“我也不知道，其實(shí)我也是最近才知道學(xué)校有這個(gè)政策的，也不知道好不好轉?！?

王小晴嘟著(zhù)嘴，思考了一會(huì )兒，道：

“如果是班級前十的話(huà)，轉班成功率還是很大的，我記得，我們上一屆的學(xué)長(cháng)有人轉過(guò)?！?

“是嗎？”

“嗯，只要那邊的班主任愿意接受，學(xué)生自己有意愿就可以?！?

“這樣啊……”

趙海洋咬住了筆桿。

但王小晴還是有些擔心：

“不過(guò)趙海洋，轉班的話(huà)，你不怕孫明花生氣嗎？你可是我們班的第一??！”

趙海洋嘿嘿笑了兩聲：

“我就是問(wèn)問(wèn)?！?

“那好吧，不過(guò)我覺(jué)得，你要真想轉班的話(huà)，轉二班吧，二班挺好的?！?

“二班？”

趙海洋沒(méi)想到王小晴也喜歡二班，他好奇問(wèn)：

“為什么？”

“唔！聽(tīng)說(shuō)他們的班主任很前衛，一般不會(huì )管他們的雜事，還會(huì )給他們講一下時(shí)尚的東西，最主要的是，林舟和許念初都在二班啊，那可是兩個(gè)學(xué)霸啊，去了能激起你學(xué)習的動(dòng)力吧？反正如果讓我轉班，我肯定轉去二班?！?

“這倒也是……”

趙海洋認真點(diǎn)了點(diǎn)頭。

其實(shí)他也是這么想的。

王小晴很快就開(kāi)始認真聽(tīng)講了。

趙海洋又坐了一會(huì )兒后，撓了撓頭。

小心翼翼的從課桌里拿出來(lái)a4紙，認真的寫(xiě)下幾個(gè)字：

“轉班申請”。

但寫(xiě)完后，他總覺(jué)得不妥，又將紙揉碎扔進(jìn)了課桌里。

如此反復三遍之后，趙海洋覺(jué)得自己瘋了！

他又撓了撓頭，決定這件事兒以后再想。

馬上二模了，這陣子一直在搞奧數的事情，得抓緊時(shí)間補習了。

第二節課很快就下課了。

二班的學(xué)生們還沉浸在興奮中。

一群人在一起討論著(zhù)要如何才能幫林舟恢復名聲。