要是被知道，那孩子恐怕也要遭殃。大人的事，不應該牽扯到無(wú)辜的孩子，而且小小少爺也開(kāi)始主動(dòng)交了朋友，有了伙伴，這是好現象。

誰(shuí)能想到不過(guò)五歲不到孩子的卻有嚴重的自閉癥。

…

沈念早早的做好了早餐，就送了安安上學(xué)。

在陽(yáng)光幼兒園門(mén)口，沈念揉了下孩子的頭發(fā)，“記得乖乖聽(tīng)老師的話(huà)，好好學(xué)習，知道了嗎？”

“安安會(huì )噠！”說(shuō)完，他背著(zhù)小熊書(shū)包，看著(zhù)他開(kāi)心的朝一個(gè)小伙伴跑了過(guò)去，距離太遠，看不清他的樣子。

看來(lái)他就是安安在學(xué)校里新交到的好朋友。

親眼看見(jiàn)安安進(jìn)了教室，沈念才離開(kāi)，她早上托了聞元朗幫忙查了下，梅蘭老師住的醫院。

聞元朗回了個(gè)地址過(guò)來(lái)，原來(lái)也是在里這里的市人民第一醫院。

離這里也不遠，沈念坐公交車(chē)，三站就到了。

醫院醫院部樓下，沈念買(mǎi)了三百多塊錢(qián)，買(mǎi)了老師最喜歡的百合花，抱著(zhù)鮮花去了十一樓的病房。

沈念躊躇半天沒(méi)有進(jìn)去，直到在外面的人出來(lái)之后，她才悄悄進(jìn)到病房里。

躺在病床上的人，滿(mǎn)頭白發(fā)，閉著(zhù)眼睛戴著(zhù)呼吸面罩，瘦骨如柴，如今卻還是昏迷不醒。

沈念將花放在床頭柜上，雙腿屈膝，跪在梅蘭的床邊，壓抑的淚水像決了堤的洪水似的從眼窩里傾瀉出來(lái)，“老師對不起，念念現在才來(lái)看你！都是因為念念不成器，才害你變成現在這樣…”

“當年的事，念念沒(méi)有做過(guò)，火不是我放的…我解釋了，可是沒(méi)有人相信我！”

“如果老師醒來(lái)，也一定會(huì )相信念念的對不對？