吃過(guò)晚飯后，李幼薇和塔娜這對妯娌一邊哄孩子，一邊聊著(zhù)天。

而周揚則是帶著(zhù)大哥周平，跟著(zhù)老張頭來(lái)到了西廂房。

進(jìn)門(mén)后，周揚便問(wèn)道：“哥，我讓你帶的那些東西都帶來(lái)了沒(méi)？”

“帶來(lái)了，我專(zhuān)門(mén)帶來(lái)一套數理化自學(xué)叢書(shū)，還帶來(lái)不少之前用過(guò)的練習冊，只是你用這些東西干啥呢？”周平道。

“我打算讓你協(xié)助張叔，重新修訂一下數理化自學(xué)叢書(shū)，另外再整理一些復習真題出來(lái)！”周揚道。

“還是為你們村選拔人才嗎？”

周揚搖了搖頭說(shuō)道：“不全是...”

就在這時(shí)，一旁的老張頭突然咳嗽了幾聲，然后說(shuō)道：“你是在為恢復高考做準備？”

此話(huà)一出，大哥周平整個(gè)人都愣住，隨后便說(shuō)道：“上面要恢復高考了嗎，我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)？”

周平搖了搖頭說(shuō)道：“上面還沒(méi)有消息，但是我覺(jué)得大差不差也就這一兩年了！”

老張頭也點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“我也覺(jué)得差不多了，農村的經(jīng)濟已經(jīng)不堪重負了，要是再不想辦法將這些知青弄回城，恐怕是要出大問(wèn)題的！”

聽(tīng)到老張頭的簡(jiǎn)單分析，周揚的心里微微有些震驚。

別看老張頭這幾句話(huà)說(shuō)的比較簡(jiǎn)單，但是卻抓住了核心。

所謂的知青下鄉插隊，實(shí)際上就是因為城里沒(méi)有那么多就業(yè)崗位，需要農村來(lái)分擔這部分多余的勞動(dòng)力人口。

而知青返城以及恢復高考，根本原因是因為農村也已經(jīng)無(wú)力負擔數百上千萬(wàn)的城里人，但是這一點(diǎn)除了真正經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代的人，恐怕很難看得清。

但是老張頭顯然是個(gè)例外，他似乎對這樣的事情早已經(jīng)了然于胸了。

“這么說(shuō)來(lái)國家真的有可能近幾年要恢復高考，這可真是一件大事兒??！”

隨后周平再次看向弟弟周揚說(shuō)道：“不過(guò)就算是恢復高考，也和你沒(méi)啥關(guān)系吧，以你現在的情況應該也不需要參加高考了吧？”

“既如此，干嘛非要重新修訂一下這個(gè)數理化自學(xué)叢書(shū)，而且還要弄這些練習題？”

周揚沒(méi)有隱瞞，隨即將村里準備弄印刷廠(chǎng)的事情說(shuō)了一遍。

聽(tīng)完周揚的規劃后，周平忍不住皺眉道：“小揚，你這個(gè)想法咋說(shuō)呢，實(shí)在是太冒險了！”

“冒險？”

“對，這個(gè)數理化自學(xué)叢書(shū)這些年可是接連被批了好幾次，很多地方都已經(jīng)把這類(lèi)書(shū)給燒了，你們要是大規模的印刷這類(lèi)書(shū)，會(huì )不會(huì )認為你們有意和上面唱反調？”

接著(zhù)周平繼續說(shuō)道：“另外就是，十多年前編的書(shū)早已不適合現行教學(xué)大綱了，與往后的教學(xué)大綱偏離就更遠，花九牛二虎之力去重排一套早已過(guò)了時(shí)的讀本，劃得來(lái)嗎？”

老張頭也附和著(zhù)說(shuō)道：“你大哥說(shuō)的有一定的道理，這事兒風(fēng)險確實(shí)不小?！?

然而，周揚卻搖了搖頭說(shuō)道：“風(fēng)險固然有，但是我更相信我的判斷，恢復高考是大勢所趨，我們印刷這些教輔材料是順勢而為，應該不會(huì )有啥問(wèn)題的?！?

“更何況，我也不是說(shuō)現在就開(kāi)始印刷這些東西，而是想著(zhù)先把全套的紙型搞出來(lái)，需要的時(shí)候隨時(shí)可以印刷?！?

“如此一來(lái)，除了個(gè)別的幾個(gè)人之外，沒(méi)有人知道我們準備大量的印刷數理化自學(xué)叢書(shū)！”

“這倒也行，那我和你大哥就重新將數理化自學(xué)叢書(shū)修訂一遍，具體怎么印刷，什么時(shí)間印刷你自己確定吧！”老張頭道。

“行！”

.........

一夜無(wú)話(huà)！

第二天一大早，周揚就被村里上工的哨聲給吵醒了。

盡管眼下已經(jīng)是冬天了，但是八寶梁村上下依舊沒(méi)有閑下來(lái)。