還有就是八寶梁村小學(xué)單單老師就有六七個(gè)人，而且個(gè)個(gè)都是經(jīng)過(guò)嚴格的考試競聘出來(lái)的，教學(xué)質(zhì)量完全有保障，可不是他們自己村子里的臨時(shí)老師能相提并論的。
因此，但凡對孩子的教育重視點(diǎn)兒的社員，都樂(lè )意將自家的孩子送到八寶梁村讀書(shū)。
當然了，最重要的是，八寶梁村小學(xué)讀書(shū)不要錢(qián)。
不僅學(xué)費一分不收，甚至于連書(shū)本費周揚做主也免了。
雖說(shuō)一個(gè)孩子一個(gè)學(xué)期的書(shū)本費也就一塊二毛錢(qián)，但是對于外村的社員們還是很有吸引力的。
其實(shí)，當時(shí)周揚是想著(zhù)村里一共也就三四十個(gè)孩子，一個(gè)學(xué)期下來(lái)也就五十塊錢(qián)的課本費，村里出了也沒(méi)什么。
后來(lái)外村的孩子來(lái)讀書(shū)，王平安詢(xún)問(wèn)這個(gè)書(shū)本費怎么辦，要不是讓孩子們自己交。
但是周揚拒絕了，在他看來(lái)村里啥錢(qián)都缺，唯獨不缺孩子們讀書(shū)的錢(qián)。
不管是本村的孩子還是外村的孩子，只要是在他們八寶梁村讀書(shū)的，那就不用花一分錢(qián)。
之所以這樣做，不是周揚愿意當冤大頭，一方面是他確實(shí)是想讓更多的孩子們享受優(yōu)質(zhì)的教育。
都說(shuō)孩子是祖國的花朵，是希望！藲夿尛裞網(wǎng)
就附近村子里的那些小破學(xué)校，絕大多數都是在誤人子弟。
現在他通過(guò)免學(xué)費、課本費的行動(dòng)，吸引外村的人將孩子送到八寶梁小學(xué)。
雖說(shuō)村里可能每年要額外多付出百八十塊錢(qián)，但對于村里而，不過(guò)是多養一頭豬的事兒。
然而，對于這些孩子們而，這可能是改變他們一生的開(kāi)始。
另一方面，周揚也是希望通過(guò)教育以及醫療等方面的優(yōu)勢，吸引附近村莊的老百姓。
為什么大城市對于農村和小縣城有虹吸效應，原因就在于大城市有更多的就業(yè)機會(huì )，再就是大城市的教育資源、醫療資源更加的優(yōu)質(zhì)且充沛。
周揚想要將八寶梁村發(fā)展成為華西村、南街村這樣的集體村莊，首先就得讓附近的的老百姓對八寶梁村充滿(mǎn)向往。
不管是帶著(zhù)附近老百姓脫貧致富，還是免費接納其他村莊的孩子們上學(xué)，這都是周揚整個(gè)計劃中的一環(huán)。
現在不管投入多少錢(qián)，等他的計劃成功后，就知道這個(gè)錢(qián)花的有多值！
將寶兒和文輝送到教室之后，周揚便帶著(zhù)柳云龍走向后面的教師辦公室。
剛過(guò)來(lái)，就看到烏日娜正帶著(zhù)幾個(gè)小孩子，在辦公室門(mén)口站著(zhù)，也不知道在干嗎！
“烏日娜！”
聽(tīng)到聲音，烏日娜當即回頭看了過(guò)來(lái)。
看到是周揚后，烏日娜當即和孩子們說(shuō)了幾句，而后便快步走了過(guò)來(lái)。
“周大哥，你怎么來(lái)了？”
“呵呵，找你說(shuō)點(diǎn)事兒，沒(méi)打擾到你吧？”周揚笑著(zhù)說(shuō)道。
“沒(méi)！有啥事兒你說(shuō)？”
“昨天老范和你說(shuō)了去我家的事兒?jiǎn)?？?
“說(shuō)了，我打算今天放學(xué)后就搬過(guò)去！”烏日娜道。
“嗯，我這次出差還不知道要走多長(cháng)時(shí)間，就麻煩你多幫襯著(zhù)點(diǎn)兒小薇，她一個(gè)人帶著(zhù)四個(gè)娃娃實(shí)在是有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)！”周揚道。
“我明白，昨天范大哥已經(jīng)和我交代了！”
“這我就放心了，另外我會(huì )讓老范也搬到我家，但他有些事情畢竟不太方便，只能麻煩你了！”周揚道。
“不麻煩，不麻煩！”
“那行，我就先走了！”
“好！”
從學(xué)校出來(lái)之后，周揚又和柳云龍去了一趟大隊部，和王平聊了聊村里的事情。
而后他才返回家里，和李幼薇打了聲招呼，拿上行李箱前往研究所。
剛剛來(lái)到研究所不久，就接到顧成華的匯報，稱(chēng)京城軍區那邊的飛機已經(jīng)到了。
隨后，在戰士們的幫助下，所有的機器設備全都運到后面的直升機坪，然后裝機。
折騰道上午十點(diǎn)多，周揚等人等于登上了飛機。
隨后，三架武直五戰機從八寶梁村緩緩升空，直奔京城而來(lái)。
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