師傅將畫(huà)好的符咒拿起，詳細的給我介紹道。

所謂的符頭開(kāi)天，就是要頂著(zhù)黃紙最上端一筆畫(huà)成。

符膽聚氣，則是符咒作用的關(guān)鍵。

只要是同類(lèi)型的符篆，在對應不同符膽時(shí)，也只伴有符頭和符尾，少許的變化。

最后的符尾，也需要一筆落成，頂著(zhù)黃紙的最下方。

師傅詳細說(shuō)完，且著(zhù)重說(shuō)明。

畫(huà)符不是學(xué)畫(huà)畫(huà)，要做到心靜、心誠、心通。

以炁注筆，以筆畫(huà)符，從首到尾需要一氣呵成，方能畫(huà)成符。

說(shuō)完后，師傅還讓我別急著(zhù)畫(huà)，好好感悟。

我記憶力還不錯，所以師傅說(shuō)的話(huà)，我都記在心里。

同時(shí)開(kāi)始分析，以及接下來(lái)我該如何去做。

心靜、心誠、心通，我認為是個(gè)模糊的概念，應該是一種狀態(tài)。

這就和考試前，需要做到心平氣和，心情放松才能考出好成績(jì)一樣。

越是緊張，越容易出錯。

而達到這種狀態(tài)的前提，則需要以炁注筆，最后一氣呵成，方能成符成。

我觀(guān)察了一會(huì )兒符咒，也拿著(zhù)筆，在旁邊比比劃劃，也沒(méi)落筆。

符篆的結構不算難，加上師傅講解得很詳細。

所以我記得每一個(gè)步驟，每一條線(xiàn)路的畫(huà)法。

于是乎，我在師傅的關(guān)注下，就主動(dòng)的嘗試了一下。

先是用師傅教我的呼吸法，感受丹田之炁。

以炁注筆，然后開(kāi)始畫(huà)。

師傅就看著(zhù)我，結構、步驟都沒(méi)錯。

只是當我畫(huà)出最后一筆時(shí)，那黃紙符在毫無(wú)征兆的情況下，竟然裂開(kāi)了。

“失敗了……”

我皺著(zhù)眉開(kāi)口。

師傅見(jiàn)失敗并沒(méi)生氣，反而笑了笑：

“小姜??！這畫(huà)符，可不比三氣合一那么簡(jiǎn)單。

最簡(jiǎn)單的驅邪符咒，也是需要時(shí)間沉淀，才能成功的。

你第一次落筆畫(huà)符，便能做到這個(gè)程度，能聚氣凝符，已經(jīng)很不一般了。

想當初，為師學(xué)這符咒，也用了整整一天時(shí)間。

你天賦不錯，或許能超越為師……”

但我卻沒(méi)理會(huì )師傅的話(huà)。

而是總結剛才的失敗原因。

剛才的失敗，應該是使炁的時(shí)候，節奏不夠平穩。

于是，我再次重新調整呼吸。

又一次動(dòng)筆。

這一次，我卻有了新的感覺(jué)。

手中的筆和桌上的紙，好似連在一起，構成了一體一般。

我只需要想著(zhù)那黃符的構成，符篆的筆落，從頭往下勾勒就成。

嘴里也不自覺(jué)的念出了畫(huà)符的咒詞；

天圓地方，律令九章。

吾今下筆，萬(wàn)鬼伏藏。

咒落筆停，一氣呵成。

沒(méi)有一點(diǎn)停頓，十分流暢。

而當我筆停的一瞬間，站在我旁邊的師傅，卻是臉色微變，突然瞪大了雙眼。

有些不可思議的，盯著(zhù)我畫(huà)好的那一道符咒。

幾秒之后，嘴里更是驚訝道：

“成，成了！”

而我，也在此時(shí)深吸口氣，放下手中毛筆道：

“師傅，畫(huà)符也沒(méi)想象中的那么難?！?

師傅抽了口涼氣，不可思議的看著(zhù)我，還拿起那符咒看了看：

“你小子，你小子畫(huà)兩次就學(xué)會(huì )了，我去?！?

“師傅，這符你學(xué)的時(shí)候，用了一天？”

我笑呵呵的開(kāi)口。

師傅聽(tīng)完，臉色卻是一陣青一陣綠的。

其實(shí)師傅學(xué)這符的時(shí)候，用了整整三天。

說(shuō)一天，其實(shí)是他在吹牛逼。

現在見(jiàn)我學(xué)得這么快，心里也難掩高興之色。

但面子，好像也掛不住一樣。

直接給了我一個(gè)暴栗，笑吟吟道：

“你小子，都學(xué)會(huì )調侃為師了是吧？

不錯不錯，為師沒(méi)有看錯你。

的確有著(zhù)異于常人的天賦?！?