傅景川嘴唇淺勾了一下，又很快勾起，看向她：“也是?！饼R聚文學(xué)

“……”時(shí)漾有點(diǎn)不理解他這兩個(gè)字的意思，但傅景川并沒(méi)有要解釋的意思，而是把話(huà)題轉了回來(lái)，“我還不確定是不是她?！?

“……”時(shí)漾又一下不知道該怎么接話(huà)了，這么看，剛才那聲“恭喜”似乎說(shuō)得有點(diǎn)早了。

“那……”時(shí)漾還是有點(diǎn)轉不過(guò)來(lái)，“這個(gè)和我有什么關(guān)系嗎？你為什么會(huì )來(lái)找我？”

她想起他剛才問(wèn)她有沒(méi)有改過(guò)名字，以及幼年時(shí)有沒(méi)有什么特殊經(jīng)歷的事，一個(gè)不太確定的想法在腦中一閃而過(guò)，她不確定地看向他：“你不會(huì )是覺(jué)得我是沈妤吧？你是有什么跡象顯示我是她或者線(xiàn)索嗎？”

傅景川：“沒(méi)有?！?

時(shí)漾皺眉：“那你為什么會(huì )突然有這方面的想法？”

“我不知道?！备稻按ㄕf(shuō)，他確實(shí)不知道為什么會(huì )再一次把時(shí)漾和沈妤聯(lián)系在了一起。

他已經(jīng)不是第一次把兩個(gè)人聯(lián)系在一起，早在高三第一次見(jiàn)到時(shí)漾，她站在講臺上，拘謹地自我介紹說(shuō)，“大家好，我叫時(shí)漾”時(shí)，那種安靜柔婉又乖巧的氣質(zhì)，讓他一下想起了當年的小沈妤，也因為這種氣質(zhì)的相似和熟悉感，他不自覺(jué)對她多了幾分關(guān)注，但也正因為這份關(guān)注，高三畢業(yè)那天，他才知道，時(shí)漾是沒(méi)有跳過(guò)級的。

沈妤比他小了大概有三歲，她還在讀幼兒園時(shí)他已經(jīng)在讀小學(xué)二年級了，沒(méi)跳級的情況下，她不可能和他一個(gè)年級，年齡也對不上。

所以那時(shí)雖然失落，但他不得不接受這個(gè)結果，好在那時(shí)也已經(jīng)畢業(yè)，時(shí)漾消失不見(jiàn)，他也選擇了回到自己原來(lái)的生活軌跡，兩人自此沒(méi)了交集。

就像之前一樣，這一次他依然沒(méi)有任何跡象和線(xiàn)索顯示時(shí)漾和沈妤有關(guān)系，僅僅只是因為看到那個(gè)疑似沈妤的女孩時(shí)，他打從心底抗拒。

雖然他知道人是會(huì )變的，尤其沈妤還經(jīng)歷過(guò)走失，她的成長(cháng)環(huán)境可能有一個(gè)由天到地的變化，她在另一個(gè)環(huán)境下長(cháng)大，性子變了不是沒(méi)有可能的。

傅景川很清楚，他只是無(wú)法接受那個(gè)記憶中很美好的小姑娘變成另一番模樣，所以寧愿主觀(guān)選擇把時(shí)漾套到小沈妤身上。